问题:市场机制作为一种经济组织形式,在实现公平交换的过程中,主要解决以下三个问题A、生产什么、为谁生产、何时生产B、生产什么、如何生产、在那里生产C、生产什么、何时生产、为谁生产D、生产什么、如何生产、为谁生产
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问题:()是指在自然失业率范围内的就业水平,其内涵包括数量和质量。A、充分就业B、就业者C、劳动力D、劳动力市场
问题:教育培训统计工作的程序是()A、统计设计B、统计调查C、统计资料整理D、统计分析E、制作统计台帐
问题:专业技术人员相对于其他普通社会公众来讲,具有()等显著特征。A、依照法律或合同、协议享有特定权益和承担相应的义务B、掌握某一领域的专业知识、理论或操作技术手法C、从事社会生产和社会生活某一领域的专业技术工作或职业D、涉及社会领域广泛,层次不尽相同
问题:培训教材开发的新趋势是指()。A、教材研发无纸化趋向B、教材多媒体化趋向C、教材密度增强化化趋势D、教材结构模块化趋向E、网络教学及网上教材趋向
问题:很多企业都要对应聘者的创造力进行测评,下列测验属于创造力测评的是()A、南加利福尼亚大学测验B、托兰斯创造性思维测验C、威廉斯创造力测验系统D、以上全部正确
问题:才华横溢未必就是对一个人的最高褒奖,关键是看它是“务虚”还是“务实”。
问题:依据测验的难度和时限,心理测验可划分为()A、文字性测验B、难度测验C、速度测验D、挑选性测验E、非文字性测验
问题:职业培训教师应具有如下特性()。A、教学活动的组织者B、教学活动的参与者C、学业疑问的解答者D、教学活动的指导者
问题:较高的稳定性,较高的有恒性,较高的自律性,较低的怀疑性等,是哪类人才应具备的素质特征。()A、财会人员B、人力资源管理者C、企业管理人才D、发明创新人才
问题:教学整体计划和教案撰写情况是评估培训师()的一个重要方面。A、工作态度B、组织性C、纪律性D、科研水平
问题:企业经营信息按作用分为:()A、内部信息、外部信息、国际信息B、横向信息、纵向信息、政策信息C、决策信息、作业信息、政策信息D、决策信息、控制信息、作业信息
问题:从事人才开发工作的人员的素质的高低不影响人才管理资源的开发水平。
问题:审定培训课程方案的步骤?
问题:对培训教师资格能力进行间接考察的主要方式是()。A、听取推荐人口头或书面介绍B、考察所聘任教师的个人经历C、听取学员意见D、考察拟聘任教师对培训目标和内容的理解力和写作能力E、考察其以往的教学效果
问题:企业员工与岗位相匹配,蕴含的相互对应的关系有()A、每个岗位都有特定要求与相应的报酬B、员工想胜任某一岗位,就应具备相应的才能与动力C、工作报酬与个人动力相匹配D、工作时间由岗位分配者决定
问题:机械能力测评中的机件配合测验的测验方法是()A、贝内特手工具灵巧测验和克劳福小零件灵巧测验B、明尼苏达操作速度测验和空间关系测验C、明尼苏达集合测验和施坦贵斯机械性能测验D、贝内特机械理解测验AA式和贝内特——弗拉耶机械理解测验W1式
问题:简述配置性测评的特点。
问题:培训经济学的主要指标有()。A、培训办学条件指标B、标准化管理指标C、受培训者的数量和质量指标D、培训的经济效益指标E、培训的微观管理水平
问题:情境模拟技术有哪些(评价中心的形式)?