问题:()就是要求教师或者儿童通过大声朗读优美的文学作品内容来学习语言的一种方法。
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问题:幼儿文学的美学特征是()A、朴素美B、稚拙美C、纯真美D、简洁美E、荒诞美
问题:我国古代提倡的“格物、致心、诚意、修身、齐家、治国、平天下”的教育宗旨属于()A、普遍性目标B、行为目标C、生成性目标D、表现性目标
问题:简述儿歌的主要特点。
问题:“童话”这一名称出现在我国()A、明代中期B、清代末年C、“五四”时期D、民国初年
问题:5-6岁幼儿在语言领域阅读理解能力目标中典型性表现是什么?
问题:设计组织情景表演讲述活动时应注意什么?
问题:幼儿思维方面的特点主要表现为()。A、形象思维B、直觉思维C、行动思维D、ABC
问题:泰勒提出的课程组织的标准有:()A、连续性B、顺序性C、启蒙性D、整合性
问题:幼儿园课程内容的范围
问题:试述幼儿图画书的特征。
问题:对幼儿谈话活动的作用认识不正确的一项是()A、激发幼儿与他人交谈的兴趣B、帮助幼儿打破谈话规则的限制C、增强幼儿通过谈话获取信息的意识D、引导幼儿关注周围生活并建立良好的同伴关系
问题:福建省的“新省编”《领域活动指导》将幼儿园教育内容划分为()、语言、()、()和艺术五大领域,这种课程设计属于()或()。
问题:5-6岁幼儿能以()的方式安全的爬攀登架、网等。A、手膝并用B、手脑并用C、手脚并用
问题:简述儿歌的传统艺术形式。
问题:简述儿歌的分类。
问题:儿童前识字经验的核心内容的三个范畴?
问题:瑞吉欧课程内容的来源是什么?
问题:提出儿童意识中的“自我中心状态”的是瑞士著名心理学家()A、皮亚杰B、桑代克C、弗洛伊德D、斯腾伯格
问题:幼儿园课程的理论基础包括()A、哲学基础B、心理学基础C、生物学基础D、社会学基础E、管理学基础