问题:社会上比较流行的定义来源于情商的大众传传播人Goleman,她认为情商包括()A、情绪管理能力B、自我觉察能力C、人际关系控制能力D、控制冲动能力
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问题:根据艾宾浩斯的遗忘曲线,最开始呈现的我们记住的较多,我们称之为()A、首因效应B、近因效应C、皮格马利翁效应D、重复效应
问题:结合个人经验,阐述考试怯场的原因及怎样克服它?
问题:最基本的知识要达到熟练掌握的程度,能够在要运用知识时不假思索,脱口而出,称之为()A、熟悉化B、自动化C、专业化D、专门化
问题:代币法是通过()出现的适应性行为的方法。A、强化奖励B、期望C、支持D、累积
问题:考试过程的一般技巧是什么?()A、统观全局B、提高效率C、明确要求D、遇难不慌
问题:培养优良意志品质的措施有哪些?
问题:p、c、a训练中a是()A、学生B、父母C、儿童D、成人
问题:将几个代码归并成一个高水平的、单一的代码过程叫组块化,以这种方式形成的信息单位叫做组块。
问题:()是指原有的起固定作用的知识的稳定性包括它的清晰性,是有效的学习方式。A、概括化B、自动化C、结构化D、固化
问题:机械化是一个建构过程,学生在这个建构过程中将课文中或教师传授的知识转变为有用的技能。
问题:我们过去学习的“曹冲称象”,是一种()思维策略。A、批判性B、信息性C、侧向D、创造性
问题:德国心理学家()最先对遗忘做出了解释。A、艾宾浩斯B、冯特C、弗洛伊德D、华生
问题:考试的作业有哪些?()A、检测B、调节C、激励D、选拔
问题:我们应该如何培养信息性思维策略?
问题:元策略教学的原则有()A、主体性原则B、内化性原则C、效益型原则D、反馈性原则
问题:学习能力结构中最个性化、最活跃的因素是()A、学习能力操作成分B、学习能力影响性成分C、学习能力表现性成分D、学习能力控制成分