问题:捷克教育学家夸美纽斯在《大教学论》中提出班级授课制时就提出教学的“主要目的在于:寻求并找出一种教学的方法,使教员因此可以少教,学生可以多学。”因此,作为一名准老师,在结构化答题的过程中,甚至是在真正的教育教学实践中,我们应该从哪些方面做出努力?
查看答案
问题:“学高为师,身正为范”,对此你是怎样理解的?
问题:有的教师认为,作为一名教师,最幸福的事情就是“得天下英才而教之”,你怎么看待这个问题?
问题:一个学生有轻微自闭症,上课爬窗子出去,你该怎么办?
问题:如果班里有个学生沉迷于网络,经常去网吧玩游戏。作为班主任,你该怎么办?
问题:有位教师认为最快乐的事就是“得天下英才而教之”。你怎么看?
问题:老师教育学生要团结友爱做老实人,父母却告诉孩子做人不能太老实,如果你是这位老师,你会怎么办?
问题:户外活动时,豆豆膝盖擦伤,你第一时间已经做了处理,可是事后家长还是不依不饶,你怎么看待?
问题:现在学生看重学习成绩,并且教师的工资、绩效也与学生成绩挂钩,你怎么看?
问题:家长说你教的不好,怎么办?
问题:班级学生沉溺网络游戏你作为班主任怎么办?
问题:有教师认为最快乐的事就是“桃李满天下”,你怎么看?
问题:你最讨厌的老师是什么样子的?
问题:你在上课时,发现有学生没带书,这时候你怎么办?
问题:教师要面对压力和突发状况,你怎么看?
问题:随着互联网科技的进步,教师职业受到了挑战,你怎么看?
问题:请你解释一下“师傅领进门,修行在个人”这句话。
问题:一个孩子离开了父母就不能安心学习,你的解决方法是什么?
问题:如果你们班有一个成绩好的学生,一个成绩差的学生,一起迟到了,但是你只批评了成绩差的,你怎么看?
问题:有人说教育如果没有惩戒措施就不是完整的教育,你同意吗?