问题：最为经济的组织形式是（）。A、集体活动B、直接教学C、小组活动D、个别活动
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问题：无意注意
问题：20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有（）。A、张汉良B、张之洞C、张宗麟D、张雪门
问题：在古代儿童的教材中，为儿童编写的故事书多出自哪个朝代以后？（）
问题：老区学前教育，建立一支“（）”的保教队伍。
问题：甲状腺素对儿童的影响是（）A、影响儿童生长B、影响儿童生长及发育C、影响儿童生长发育和智力发育D、影响儿童智力发育
问题：游戏的特点和教育作用是什么?
问题：游戏的外部条件因素包括（）A、儿童有自由选择的权利与可能B、活动的方式方法由儿童自行决定C、活动的难度（任务）与儿童的能力相匹配D、儿童不寻求或不担忧游戏以外的奖惩
问题：简述哪些因素影响神经的可塑性。
问题：（ ）是指为了解教育活动存在的主要问题或使教育活动的形式、内容、过程等更适合活动对象的自身条件及需要而进行的评价。A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、绝对评价
问题：下列不属于学前儿童社会教育特殊方法的是（）。A、强化评价法B、榜样示范法C、角色扮演法D、移情训练法
问题：简述凯米课程的特点。
问题：儿童的发展是通过（ ）。A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的C、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的
问题：人生中个体差异最明显的时期是（）。A、0-3岁婴儿期B、出生前胎儿期C、3-6、7岁幼儿期D、7-11、12岁学龄期
问题：在幼儿的交往关系类型中，（）不属于被忽视型幼儿表现出的特点。A、在交往中缺乏积极主动性B、积极行为与消极行为均较少C、对没有同伴与自己玩而感到难过与不安D、精力充沛，社会交往积极性很高
问题：在蒙台梭利的感觉教育中，感官训练最为重要的是（）。A、视觉训练B、听觉训练C、触觉训练D、嗅觉训练
问题：简答张雪门幼稚园师范办学的基本经验。
问题：学前教育学的研究对象是（）A、学前教育内容B、学前教育方法C、学前教育问题D、学前教育现象和问题
问题：20世纪60年代以来，日本社会上响起了“（）”的呼声。
问题：美术欣赏活动中，教师教孩子欣赏《绿垫圣母子》（画面内容为圣母抱着婴儿）。当教师问道："小宝宝在干什么？"孩子们的回答纷繁多样："在喝奶"、"在望天空"。而一个幼儿则答道："在抱臭脚丫。"顿时，引起了全班幼儿的哄笑和兴趣，大家围绕"臭脚丫"不停地谈论，带班教师一时没了主意，这可是世界名画啊，教师的目的是要培养孩子的欣赏能力。请问，你如何看待幼儿的艺术欣赏能力？
