下列不属于学前儿童社会教育特殊方法的是（）。A、强化评价法B、榜样示范法C、角色扮演法D、移情训练法
第1题：
通过对幼儿社会性行为的评价从而对幼儿进行社会教育的方法是
A、参观法
B、行为练习法
C、强化评价法
D、榜样示范法
第2题：
A、情境讨论法
B、社会认知冲突训练法
C、价值澄清法
D、移情训练法和角色扮演法
第3题：
A.榜样示范法
B.角色扮演法
C.移情训练法
D.价值澄清法
第4题：
个人试着设身处地地去扮演另一个在实际生活情景中不属于自己角色的行动过程，从而形成角色所需要的某些经验和行为习惯，这一方法是（）
第5题：
第6题：
让幼儿运用人际交往技巧，教师可以采用的方法是
A、角色扮演法
B、讨论法
C、移情训练法
D、行为训练法
第7题：
A、情境讨论法
B、价值澄清法
C、移情训练法
D、角色扮演法
第8题：
幼儿园社会教育活动的特殊方法有()。
A、榜样示范法
B、角色扮演法
C、移情训练法
D、价值澄清法
答案：A、B、C、D
解析：社会领域教育的特殊方法 1. 价值澄清法。 2. 移情训练法。 3. 观察学习法 4. 角色扮演法。 以上几种方法不是单一存在，而是互相作用于具体的教学中，作为一线教 师应熟练掌握，根据教学需要灵活运用这些方法。
第9题：
通过应用奖励和惩罚手段对幼儿进行强化和评价的方法是（）
A体验思考法
B观察学习法
C强化评价法
D移情训练法
第10题：
学前儿童社会教育的方法包括（）