问题：试述成就测验与能力倾向测验．智力测验的联系与区别。
查看答案
问题：一般情况，最小样本为30～100个。要是全国性的常模，一般地要求有（）人为宜。
问题：正确对待心理测验的态度应该是（）A、万能B、无用C、绝对公平D、尚待完善
问题：影响测验效用的因素除效度外，还有（）、（）和（）。
问题：在心理测验的发展史上，弗兰西斯•高尔顿的主要贡献是（）A、首次提出“心理测验”一词B、编制了世界上第一个正式的心理测验C、第一个倡导心理测验的人D、提出“智力商数”的计算方法
问题：能力倾向测验发展的原因除了来自实际的需要外，还包括（）A、智力测验的局限性B、成就测验的局限性C、因素分析技术的发展D、个体能力倾向的差异
问题：按测验材料的严谨程度分类，可将测验分为（）。A、文字测验B、客观测验C、投射测验D、非文字测验
问题：凡是平均数为5.5，标准差为1.5的标准分数，一般我们都称之为（）A、Z分数B、标准九C、T分数D、标准十
问题：一般认为，（）是标准化成就测验的始创者。
问题：以预先确定的教学内容为标准，考查被试对于指定的教学目标中的内容或技能掌握程度的测验称为（）。
问题：标准九分
问题：在测验编制过程中，正确答案的位置在整个测验中出现在各位置的概率（），就可以控制喜好特殊位置定势的影响。A、相等B、较多C、较少D、大
问题：标准分数是由原始分数转换而来的，它在本质上属于（）A、命名量表B、顺序量C、等距量表D、等比量表
问题：在分数量表上，相对于某一百分等级的分数点就叫（）或（）。A、百分等级B、四分位数C、百分点D、百分位数
问题：标准分常模是将原始分数与平均数的距离以标准差为单位表示出来的量表。因为它的基本.单位是标准差，所以叫标准分数。常见的标准分数有z分数和（）。A、Z分数B、T分数C、标准九分数D、离差智商
问题：霍兰德认为理想的职业选择是使（）与（）相互协调和匹配。
问题：试述能力倾向测验的发展原因及特点。
问题：明尼苏达多相人格调查表的编制方法为（）A、理论推演法B、经验效标法C、因素分析法D、序列系统法
