问题:明尼苏达多相人格调查表的编制方法为()A、理论推演法B、经验效标法C、因素分析法D、序列系统法
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问题:试述能力倾向测验的发展原因及特点。
问题:下列各类测题中,不属于提供型的是:()A、论文题B、简答题C、填空题D、匹配题
问题:常模的表示方法主要有()A、剖析图法B、因素分析法C、转换表法D、经验效标法
问题:对于选择题而言,P值一般应()概率水平。A、等于B、大于C、小于D、不考虑
问题:试述成就测验与能力倾向测验.智力测验的联系与区别。
问题:被试误差主要有三个方面,即()、()以及()。
问题:在心理测验的发展史上,弗兰西斯•高尔顿的主要贡献是()A、首次提出“心理测验”一词B、编制了世界上第一个正式的心理测验C、第一个倡导心理测验的人D、提出“智力商数”的计算方法
问题:使用同一测验,在同样条件下对同一组被试者前后施测两次测验,求两次得分间的相关系数,叫(),又称()。A、复本信度B、重测信度C、稳定性系数D、分半信度
问题:凡是平均数为5.5,标准差为1.5的标准分数,一般我们都称之为()A、Z分数B、标准九C、T分数D、标准十
问题:联系实际谈谈心理测量的功能。
问题:影响测验效用的因素除效度外,还有()、()和()。
问题:常模分数构成的分布,就是通常所说的(),它是解释心理测验分数的基础。
问题:取样就是从目标总体中选择有代表性的样本。一般有两类取样方法:()和()。
问题:霍兰德认为理想的职业选择是使()与()相互协调和匹配。
问题:标准九分
问题:标准分数是由原始分数转换而来的,它在本质上属于()A、命名量表B、顺序量C、等距量表D、等比量表
问题:正确对待心理测验的态度应该是()A、万能B、无用C、绝对公平D、尚待完善
问题:在举行大规模测验时,由于受测者人数较多,可以采取()计算难度。