问题:爱情中其中一方的付出可以同时提高两个人的存在感。
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问题:哪位学者把有思维、有感情的生物和社会的统一的个体分割成两部分?()A、柏拉图B、瓦西列夫C、弗洛伊德D、马克思
问题:阿尼玛和阿尼姆斯只产生积极的投射效应。
问题:失恋带来的成长有哪些()A、否定过去全部的自我B、明白自己是谁C、明白自己该做什么D、学会如何在恋爱中少付出,多得到
问题:“宁愿坐在宝马里哭,也不坐在自行车后座上笑”的恋爱动机属于()A、追求浪漫型B、体验成长型C、盲目从众型D、物质至上型
问题:面对我们并不想接受的感情,我们应该怎么做?
问题:爱情非常美好,爱只给予对方宽容理解等美好,而不会给予悲伤。
问题:哪位学者提出了“恋爱是人类追求幸福的一种较合理的方法。”?()A、弗洛姆B、弗洛伊德C、荣格D、斯滕伯格
问题:()期是恋爱双方从从正式分手到个体回归自我经历情绪上的最低潮。A、关系冲突B、相互牵扯C、自我沉浮D、自我起飞
问题:恋爱中的大学生会面临着哪些冲突?()A、恋爱与学业B、恋爱与同学相处C、恋爱与成长D、性压力
问题:在恋人沟通中,“听”不是依靠读心术,而是应依靠客观的理性。
问题:1991年,布伦南等人设计的“亲密关系体验里表”主要包括哪两个维度?()A、时间维度B、空间维度C、焦虑维度D、回避维度
问题:荣格提到的阿尼玛最早来自于何处?()A、概化的女性图像B、男性早期与女性接触的经验C、男性集体潜意识D、男性对女性的印象
问题:自我同一性建立及亲密对孤独这两个阶段,分别对应年龄大约为12-18岁,19-25。
问题:性法律主要具有什么特点?()A、规范性B、强制性C、普遍性D、多样性
问题:荣格在心理学界的代表作是什么?()A、《梦的解析》B、《爱情心理学》C、《寻找自我》D、《心理类型》
问题:大学生恋爱暴力防治包括哪些?()A、强调致力于辨别潜在的危险因子,且寻求早期有效的介入B、当两人交往时发生暴力时,正确面对暴力的态度C、不致力于辨别潜在的危险因子,不寻求早期有效的介入D、当两人交往时发生暴力时,消极面对暴力
问题:对一个人而言,没有了解就不可能有尊重,没有了解的引导,爱情中的关心和责任心都是盲目的。
问题:荣格的人格理论主要包括哪些方面?()A、人格四分理论B、双重人格理论C、阿尼玛理论D、阿尼姆斯理论
问题:两性在性观念和性行为方面有什么差异?()A、对待婚前性行为、随意性行为的态度B、婚内出轨行为和离婚意愿C、社会对两性患传播疾病的评价D、在性生活中的权力关系