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拥有爱的能力能和他人培养什么样的关系（）A、互信B、亲密C、平等D、冷漠

题目

拥有爱的能力能和他人培养什么样的关系（）

  • A、互信
  • B、亲密
  • C、平等
  • D、冷漠
参考答案和解析
正确答案:A,B,C
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第1题：

()是指个体把有关自己个人的信息告诉给他人,与他人共享自己内心的感受和信息。

A、自我展露

B、亲密关系

C、关系

D、分享


参考答案：A

第2题：

主动情感式人际关系的取向是( )。

A．喜欢控制他人，能运用权力

B．期待他人引导，愿意追随他人

C．对他人显得冷淡，负性情绪较重，但期待他人对自己亲密

D．表现对他人的喜爱、友善、同情、亲密


正确答案：D
解析：选项D描述的是主动情感式人际关系取向。选项A描述的主动包容式人际关系取向。选项B描述的是被动支配式人际关系取向。选项C描述的是被动情感式人际关系取向。人际关系取向还包括：主动支配式、被动包容式。

第3题：

渴望得到某个团体成员的认可，与他人建立和谐的人际关系，拥有爱情和家庭，属于( )需要

A.安全

B.自尊

C.归属与爱

D.自我实现


正确答案：C
马洛斯将人类的需要按其发展顺序及层次高低分为五个等级：①生理的需要：指对阳光、水、空气、食物、排泄、避免被伤害等的需要;②安全的需要：指对生活在无威胁、能预测、有秩序的环境中的需要;③归属与爱的需要：指对朋友伴侣、家庭的需要，受到组织、团体认同的需要;④尊重的需要：是个人对自己的尊重与价值的追求，包括“人尊”和“自尊”两方面;⑤自我实现的需要：是指追求自我理想的实现，充分发挥个人才能与潜力的需要。

第4题：

“我爱我师，我更爱真理。”这句话可以用来说明我国社会主义条件下师生关系的（　　）


A.民主平等
B.教学相长
C.爱生尊师
D.互容互信

答案：A
解析：
“我爱我师我更爱真理”这句名言可以用来说明我国社会主义条件下师生关系的民主平等特点。@##

第5题：

被动包容式的人际关系取向是（ ）。
(A)喜欢控制他人，能运用权力
(B)期待他人引导，愿意追随他人
(C)对他人显得冷淡，负性情绪较重，但期待他人对自己亲密
(D)期待他人接纳自己，往往退缩、孤独


答案：D
解析：

第6题：

()是指和他人建立互信、平等、亲密关系的能力。

A.爱的负担

B.爱的能力

C.爱的责任

D.爱情


正确答案：B

第7题：

被动包容式人际关系的取向是()。

(A)喜欢控制他人，能运用权力

(B)期待他人引导，愿意追随他人

(C)对他人显得冷淡，负性情绪较重，但期待他人对自己亲密

(D)期待他人吸纳自己，往往退缩、孤独


正确答案：D

第8题：

什么是“爱的能力”?()

A.是指和他人产生暧昧的能力

B.是指和他人建立亲密关系的能力

C. 是指给他人带来快乐的能力

D.是指自我促进的能力


正确答案：B

第9题：

主动支配式的人际关系取向是（ ）。
(A)期待他人引导，愿意追随他人
(B)喜欢控制他人，能运用权力
(C)对他人显得冷淡，负性情绪较重，但期待他人对自己亲密
(D)表现出对他人喜爱、友善、同情和亲密


答案：B
解析：

第10题：

（）更体现亲密关系中的奉献与责任。

  • A、行为
  • B、话语
  • C、爱
  • D、心理

正确答案:C

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