下列行为构成犯罪的是( )。
A.甲为他人组织国家司法考试作弊提供作弊器材
B.乙为实施高考作弊，向他人出售司法考试的试题、答案
C.丙代替他人参加高考
D.丁找他人代替自己参加高考
C．教育公平是社会公平的基础，是人生公平的起点。教育公平的基本要求是保障每个公民都有接受教育的权利，而关键是机会公平。( )
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》中指出把促进公平作为国家基本教育政策，教育公平是社会公平的重要基础，教育公平的关键是（ ）。
A.机会公平
B.过程公平
C.结果公平
D.资源公平
答案：A
解析：
教育公平的关键是机会公平，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体。
在目前高考仍然是选拔学生的唯一途径的情况下，给那些德智体全面发展，各方面素质较好、较均衡的考生以一定的加分照顾，_。
填入画横线部分最恰当的一句是（ ）。
A.恰恰是在更高层次上体现了公平、公正的竞争原则，有利于弥补高考制度固有的缺陷，也更符合实施素质教育的改革浪潮
B.恰恰更符合实施素质教育的改革浪潮，有利于弥补高考制度固有的缺陷，是在更高层次上体现了公平、公正的竞争原则
C.更符合实施素质教育的改革浪潮，是在更高层次上体现了公平、公正的竞争原则，恰恰有利于弥补高考制度固有的缺陷
D.恰恰有利于弥补高考制度固有的缺陷，是在更高层次上体现了公平、公正的竞争原则，也更符合实施素质教育的改革浪潮
答案：D
解析：
本题考查句意的逻辑顺序（递进），题中提到的加分措施，首先是弥补高考制度的缺陷，这样就可以在更高层次上体现公平、公正的竞争原则，最后从宏观上看，也符合实施素质教育的改革浪潮。故选D。
在目前的国情下，高考是必要的，而且仍是相对公正的人才选拔办法。也是亿万农家子弟改变命运的主要途径。如果取消高考．单把学业水平测试与综合素质评价作为高考录取依据．很可能只对城市孩子有利，而农村特别是偏远地区的孩子接受现代教育技术与新生事物比较少，在这方面的得分机会相对较少．容易造成新的教育不公。因高考制度的弊端就予以否定，取消高考显然有失偏颇．且取消高考制度对教育公平、教育质量提高弊大于利。现在问题的关键在，改革完善当前的高考制度，让考试更加体现教育公平，更加有利于人才成长。
这段文字意在说明的是( )。
A.现今取消高考时机远未成熟
B.总体来说．取消高考弊大于利
C.取消高考将造成更大的教育不公
D.当前取消高考不如对其进一步改革完善
答案：D
解析：
文段在开头部分便明确指出，“在目前的国情下，高考是必要的”，并分析了具体原因．指出“因高考制度的弊端就予以否定，取消高考显然有失偏颇，且取消高考制度对教育公平、教育质量提高弊大于利”。在此基础上，提出面对高考问题，关键在于“改革完善当前的高考制度，让考试更加体现教育公平、更加有利于人才成长”。故本题答案为D。
给人改变未来的力量【背景链接】据报道，2014 年 6 月 18 日，有人组织武汉在校大学生“枪手”前往河南杞县等高考考点参加替考。教育部回应称，已派出工作组赶赴河南省、湖北省指导督办调查。河南省招办回应称，2014 年该省已查实违规违纪考生 165 人，其中替考 127 人。此事在社会上引起极大热议。近年高考作弊案2009 年吉林非法生产销售高考作弊器材案;2010 年甘肃靖远县高技术工具作弊案;2012 年湖北黄冈市公安局查处了蕲春高考舞弊案;2013 年山西忻州在保德县、岢岚县、原平市三地抓获 8 名参与高考舞弊的作案人员【标准表述】权威论述教育公平具有起点公平的意义，是社会公平的重要基础，可以使人们通过自身努力，提升参与平等竞争的能力，这有助于促进社会纵向流动。 给人改变未来的力量李克强原因高考作弊之所以高发，关键原因有三。其一，对于作弊行为的调查、处理，往往单独由教育行政部门实施，监管不完善。教育行政部门也是作弊的相关利益者。替考作弊案，如果查实监考被收买、通融，教育行政部门至少要负领导责任。还有一些地方，教育行政部门为当地的高考利益，纵容作弊作弊可提高考生的分数，也提高当地的升学率，如此一来，作弊调查往往大事化小、小事化了。值得注意的是，由于作弊事关考试公平，一分之差也影响学生的最后录取结果，一名考生作弊成功，就完全可能改变整个录取秩序。因此，教育部门往往以平息家长情绪、维稳等名义，压下作弊事件，对其轻描淡写，而一些参与作弊者也清楚的知道这一点，于是有恃无恐。其二，作弊的收益巨大，已经形成作弊利益链条。组织替 给人改变未来的力量考者可以用经济利益通融监考者。组织者、替考者、监考者之间已经形成了一条完整的利益链。并且部分组织者以行贿监考者等为卖点，向考生展示自己的能力。更应该引起反思的是，考生、枪手不引以为戒，而是从中发现属于自己的“机会” ，在他们看来，被抓只是小概率事件，他们凭借作弊的分数进入更好的学校，而一旦成功，考生的命运就可能完全改变。按照我国当前大学不坚持质量标准“宽出”的教育管理模式，不出意外将顺利获得文凭，而拿着这一纸文凭，他们可继续玩各种非法手段，谋求好职位，甚至获得良好的职业发展。其三，整体大的教育环境过于看重高考成绩。虽然现在的高考已经不再是“千军万马过独木桥”的局面，但是高考的重要性仍然不容小视。事实上，长期以来我国一直在实施素质教育、淡化应试教育痕迹，但一个尴尬的现实是“素质教育讲得轰轰烈烈，应试教育干得扎扎实实” 。高考成绩的好坏直接关系到学生的前途和命运。高考成绩不仅是学生，也是教师身上一道难以摆脱的紧箍咒。高考成绩还是政府对教育部门、教育部门对学校、学校对教师、家长对学校进行评价不可或缺的硬指标。高考成绩意味着 给人改变未来的力量考生的前途命运，意味着学校的经济效益，意味着教育部门与地方政府的政绩。再加上，高考招生制度存在一定程度的地域不公，河南等人口大省考生上大学尤其是上重点大学的机会与北京等省市差距较大。于是，在整体教育环境急功近利的情况下，诚信道德，法律尊严等都为利益让路。影响替考行为破坏公平公正的考试制度，不仅已经触犯法律，而且破坏了公平选拔的原则，更是对社会风气以及年轻人心灵的戕害。特别是在一些集体性替考事件中，参与其中的学校和教育部门在社会上树立了一个弄虚作假的印象，不仅破坏政府公信力，也会使替考的学生和被替考的学生因此陷入价值观的困境。措施当前要堵住高考替考行为，就必须尽快堵住高考制度漏洞，彻查背后的利益链条。对此，中公教育专家建议：一是要通过加强学生档案和户籍管理。比如在考生报名和 给人改变未来的力量信息采集时可以采取指纹识别方式，学生电子信息一经录入就不能更改等等，从制度上、技术上堵塞漏洞。二是强化考务体系自身的监控与成员的审核和选拔。要对替考事件幕后的组织者、策划者以及整个替考过程和手段严查到底，不仅要清退查处替考者，而且要深挖彻查替考背后的利益链条，甚至是腐败行为。不论涉及什么部门和个人，都要一查到底，对徇私舞弊、构成犯罪的要绳之以法，以维护高考的公平与公正。三是要加大监督力度。在全社会建立健全相关的监督机制，可以学习西方教育体制，引入家长委员会，对教育中涉及公平竞争的考试、选拔等进行监督，必要时可以对结果质疑。媒体监督也不能放松，例如此次案件的曝光，媒体功不可没，但不应止步于曝光，还要建立长效机制，在事件发生后继续追问。四是加强学生素质和道德教育。作为教书育人的主体学校也要加强对学生的思想道德教育，促进学生养成良好的思想品德，树立正确的人生观和价值观，从思想根源上杜绝作弊观念的产生。 给人改变未来的力量本篇文章来
对于北京这样的大城市来说，表面上看是户籍族群与非户籍族群对城市资源的争夺，其背后却受制于教育资源配置不均、高校招生体制的历史遗留、社会管理的严重滞后，以及有限的城市资源承载能力。从这个意义上，异地高考不过是近20年中国人口大规模流动和区域不均衡发展带来的一系列挑战的集中爆发。面对这样的挑战，公平诉求固然重要，探讨规则的设计则更具现实意义。
下列作为选文标题最恰当的一项是（ ）。
A.大城市病:异地高考集中爆发
B.教育问题几时平
C.异地高考:公平诉求与规则设计
D.异地高考:一场城市资源争夺战
答案：C
解析：
从“表面上”可知文段强调并非“城市资源的争夺”，不能作为标题，排除D。文段前半段说了很多问题，但并不都是大城市病，排除A。文段末尾给出了对策，并未对教育问题的解决期限作出期许，排除B。故选C。
2012年年底，我国多省市区相继出台异地高考改革方案，稳步促进教育公平。关于教育公平，下列说法正确的是哪一项？（ ）
A.教育不公是历史造成的，不可能改变
B.地方教育资源的分配属地方事务，中央政府无权干涉
C.公民平等地享有国家的教育资源是一项宪法权利
D.异地高考问题本质上是因为我国公民没有迁徙的自由
在对待异地高考问题上，甲方认为，异地高考能够有效促进教育公平，突破户籍制度的桎皓；乙方认为，异地高考将导致大城市人口恶性膨胀。
如果以下各项为真，不能作为上述双方观点论据的是：
A教育资源分配不均和招生制度不合理是教育不公的根源
B一旦放开异地高考，无法避免“高考移民”泛滥的问题
C各省高考实行自主命题，要求学生回原籍高考并不公平
D异地高考操作难度很大，牵扯到方方面面的利益和事情
答案：A
解析：
解析
第一步：首先分析题干，找到论点论据。
甲的观点是：异地高考能够有效促进教育公平，突破户籍制度的桎皓，支持异地高考。
乙的观点是：异地高考将导致大城市人口恶性膨胀，不支持异地高考
第二步：逐一分析选项。
A项深挖教育不公的原因，与题干无关，是正确答案；
B项，异地高考无法避免“高考移民问题”，从而不支持异地高考，与乙的观点相同；
C项，提及异地高考促进教育公平，支持甲的观点；
D项说明异地高考操作难度大，牵扯多方面利益，从侧面证明会导致大城市人口恶性膨胀，与乙观点相同。
故正确答案为A。
①但高考仍是当下促进社会阶层有序向上流动的重要途径。
②高考也是守护教育公平及社会公平的重要底线。
③高考有的每一次政策调整，不仅关系到广大学子的切身利益，也会触动社会最为敏感的神经。
④每年的高考日都是一年中最令人关切的日子。
⑤究其原因，尽管各界一再呼吁改变“一考定终身”，以平常心看待高考
⑥高考是寒门学子改变自身命运的最大希望
将以上6个句子重新排列，语序正确的是（ ）。
A. ④⑤①③②⑥
B. ④③⑤①⑥②
C. ⑥①②④③⑤
D. ⑥⑤④①②③
答案：B
解析：
首先判断首句，④和⑥相比较，④更适合做句首，先引出“高考”这一主题，故排除选项C和D，另外根据关联词“尽管……但是……”相连，因此⑤和①相连，更加确定可以排除C和D；再看选项A和B，可以判断选择B，选项A中②⑥顺序颠倒，不合适，故排除。
对于北京这样的大城市来说,表面上看是户籍族群与非户籍族群对城市资源的争夺，其背 后却受制于教育资源配置不均、髙校招生体制的历史遗留、社会管理的严重滞后，以及有 限的城市资源承载能力。从这个意义上，异地高考不过是近20年中国人口大规模流动和 区域不均衡发展带来的一系列挑战的集中爆发。面对这样的,战，公平诉求固然重要，探 讨规则的设计则更具现实意义。 下列作为选文标题最恰当的一项是（ ）。
A.大城市病：异地高考集中爆发
B.教育问题几时平
C.异地高考:公平诉求与规则设计
D异地高考:一场城市资源争夺战
答案：C
解析：
C [解析]从“表面上”可知文段强调并非“城市资源的争夺”，不能作为标题，排除 D,文段前半段说了很多问题，但并不都是大城市病，排除A。文段末尾给出了对策，并未对 教育问*的解决期限作农期许,排除B。故选C。
