多选题开展行动研究是“研究型”教师成长的重要途径之一。行动研究的步骤主要包括（）。A问题筛选B理论筛选C运用与反思D观察和反思

题目

多选题

开展行动研究是“研究型”教师成长的重要途径之一。行动研究的步骤主要包括（）。

问题筛选

理论筛选

运用与反思

观察和反思

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第1题：

行动研究对教师发展的意义.

A、行动研究有利于教师提高教育教学的质量

B、行动研究能促进教师的专业化

C、行动研究对教师来说是一种促使教师实现个人价值的生活方式

D、行动研究对教师专业发展没有实质意义

参考答案：ABCD

第2题：

根据研究人员的组成，可将教育行动研究法分为()。

A、个人独立型行动研究

B、同伴互助型行动研究

C、教师专家合作型行动研究

D、技术的行动研究

参考答案：ABC

第3题：

行动研究的最终目的是()。

A、形成研究计划

B、指导教师行动

C、提出研究问题

D、解决实践中的问题

参考答案：D

第4题：

行动研究的核心步骤是（）

A、计划
B、行动

C、观察
D、反思

答案：B

解析：

第5题：

开展行动研究是“研究型”教师成长的重要途径之一。行动研究的步骤主要包括（）。

A.问题筛选

B.理论筛选

C.运用与反思

D.观察和反思

参考答案：A, B, C

第6题：

下面哪种形式可以作为教师专业合作的重要途径.

A、个人读书

B、集体备课

C、教师培训

D、行动研究

参考答案：B

第7题：

简述教师行动研究的实施步骤。

正确答案：
教师行动研究的实施步骤是：
(1)确定研究课题：发现教育工作中亟待解决的实际问题，选定研究主题，并对研究问题的成因进行分析诊断与肯定。
(2)拟定研究计划：明确课题研究的总目标．并围绕总目标设计研究的方法、程序、监控手段等。
(3)实施行动研究：收集资料、拟订并实施有效的教育措施。
(4)进行总结评价：汇集资料，做好观察记录，根据各种信息反馈认真修正行动计划，再实施新一轮行动研究．直至
实现研究总目标。

第8题：

关于开展行动研究的必要性,正确的是()。

A.行动是唯一真理

B.改进传统幼儿园教师继续教育的需要

C.行动研究等同于实践模式

D.行动研究中是儿童的主要模式

参考答案：B

第9题：

教育行动研究的主要特征有（）

A、为行动而研究
B、在行动中研究
C、由行动者研究
D、在行动外研究

答案：A,B,C

解析：

第10题：

教师行动研究包含以下五个基本环节：提出研究问题、初步研究分析、制订行动研究计划、（）、（）。
行动；成果展示与反思
略

开展行动研究是“研究型”教师成长的重要途径之一。行动研究的步骤主要包括（）。

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