苛文和曼德勒的研究表明,教师在课堂上需要面对“80—15—5”的原则。对此以下说法正确的有()
第1题:
教师要做好教书育人工作,自身应该具有健康的心理状态,要学会如果平等的、友好地学生进行交流,当学生违反纪律时、不好好学习时,不可以对学生有过激的体罚行为。()
第2题:
第3题:
对违反纪律的学生,教师应该()
A、耐心说服教育
B、停课三天
C、变相体罚
D、告诉家长
第4题:
第5题:
第6题:
福勒和布朗根据教师所关注的焦点问题和他们的需要,将教师成长划分为三个阶段:关注生存阶段、___________和关注学生阶段。
第7题:
第8题:
A.学生是来学校上课的,所以教师要关注学生的成长
B.学生心地善良,可以原谅教师的错误
C.学生是很挑剔的,他们不能原谅教师的所有错误
D.学生主要是要学习知识的,所以他们最不能原谅的是教师的无知
第9题:
第10题: