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教师对违反纪律的学生实施关禁闭的处罚，这侵犯了学生的（）

题目

教师对违反纪律的学生实施关禁闭的处罚，这侵犯了学生的（）

  • A、受教育权
  • B、平等权
  • C、人生自由权
  • D、名誉权
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第1题：

对违反纪律的学生，教师应该()

A、耐心说服教育

B、停课三天

C、变相体罚

D、告诉家长


参考答案：A

第2题：

教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，否则侵犯学生享有的（ ）。

A.隐私权

B.人格尊严权

C.身心健康权

D.人身自由权


正确答案：D
人身自由权指未成年学生有支配自己人身自由和行动的自由，非经法定程序，不受非法拘禁、搜查和逮捕，因此教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。因此本项选D。

第3题：

教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，这是由学生的（ ）。

A．人格尊严权决定的

B．人身自由权决定的

C．隐私权决定的

D．名誉权决定的


正确答案：B
人格尊严是具有伦理性品格的权利，是主体对自己尊重和被他人尊重的统一，是对个人价值主客观评价的结合。

第4题：

下列教师对学生的处罚，没有违背法律规定的是()。

A.歧视身体有残疾的学生
B.对学生实施体罚
C.对学生实施变相体罚
D.对学生进行惩罚

答案：D
解析：
《中华人民共和国义务教育法》第二十九条规定,教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生.不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。@##

第5题：

教师在未经学生同意的情况下，私自拆阅或者毁坏学生的日记、信件，这侵犯了学生（ ）的权利。 A．安全 B．受教育 C．受尊重 D．人身自由


正确答案：C
【考查要点】本题主要考查考生对学生权利的了解。
【名师详解】我国宪法与其他相关法律规定少年儿童的合法权利有：生存的权利；受教育的权利；受尊重的权利；安全的权利；人身自由的权利。我国《未成年人保护法》第三十九条规定：“任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要，由公安机关或者人民检察院依法进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅。”教师在未经学生同意的情况下，私自拆阅或者毁坏学生的日记、信件，这侵犯了学生受尊重的权利。

第6题：

教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。否则就侵犯了学生的（ ）

A.名誉权

B.人身自由权

C.受教育权

D.人格尊严权


正确答案：B

第7题：

教师资格考试:教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭。否则就侵犯了学生的( )

.教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。否则就侵犯了学生的（　　）

A.名誉权　　B.人身自由权　　C.受教育权　　D.人格尊严权


B.人身自由权　

第8题：

个别教师以各种理由随意对学生进行搜查，对学生关禁闭的行为侵犯了学生的（ ）

A．身心健康权

B．人身自由权

C．人格尊严权

D．名誉权


正确答案：B

第9题：

教师在未经学生同意的情况下，私自拆阅或者毁坏学生的日记、信件，这侵犯了学生（　　）的权利。

A、安全
B、受教育
C、受尊重
D、人身自由

答案：C
解析：
我国宪法与其他相关法律规定少年儿童的合法权利有：生存的权利；受教育的权利；受尊重的权利；安全的权利；人身自由的权利。我国《未成年人保护法》第三十九条规定：“任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要，由公安机关或者人民检察院依法进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅。”教师在未经学生同意的情况下，私自拆阅或者毁坏学生的日记、信件，这侵犯了学生受尊重的权利。

第10题：

小学教师王某劝退了两个成绩比较落后的学生，教师王某的做法（）。

A、合法，教师有管理学生的权力
B、不合法，侵犯了学生的荣誉权
C、合法，教师有劝退学生的权力
D、不合法，侵犯了学生的受教育权

答案：D
解析：
《中华人民共和国义务教育法》第4条规定：凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。小学教师王某劝退两个成绩比较落后的学生，是对其受教育权利的侵犯。

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