教师私拆学生信件,侵犯了学生的()。

题目
填空题
教师私拆学生信件,侵犯了学生的()。
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第1题:

教师不得随意私拆学生的信件或偷看学生的日记,否则侵犯了学生的()。

A.身心健康权
B.人格尊严权
C.人身自由权
D.隐私权

答案:D
解析:

第2题:

下列哪些属于违法、犯法的行为()

  • A、教师适当惩罚学生
  • B、教师采用各种方式体罚学生
  • C、教师私拆私扣学生的信件
  • D、教师严厉批评犯错误的学生

正确答案:B,C

第3题:

个别教师私拆、。毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的( )

A.公正评价权

B.隐私权

C.人格尊严权

D.名誉权


正确答案:B

第4题:

教师私拆学生信件,侵犯了学生的()。


正确答案:隐私权

第5题:

个别教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的()

  • A、公平评价权
  • B、人格尊严权
  • C、隐私权
  • D、名誉权

正确答案:C

第6题:

私拆学生信件、翻学生书包等行为侵犯了学生的人格尊严权。(常考)( )


答案:错
解析:
题干所述行为侵犯了学生的隐私权。隐私权是指公民生活中不愿为他人公开或知悉的个人秘密的不可侵犯的人身权利。学校和教师侵犯学生隐私的表现形式有:故意隐匿、毁弃或者非法开拆学生信件,披露、宣扬学生自身及家庭成员的资料,提供学生成绩的方式不适当等。

第7题:

教师私自拆学生信件并偷看了学生信件内容的行为侵犯了学生的()。

  • A、通信自由
  • B、隐私权
  • C、通信秘密
  • D、A、B和C

正确答案:D

第8题:

某教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记,这一行为侵犯了学生的( )。

A.公正评价权
B.人格尊严权
C.隐私权
D.名誉权

答案:C
解析:
隐私权指学生有权要求保留私人的、不愿或不便让他人获知或干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域,如教师不得随意宣扬学生的缺点或隐私,不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等。

第9题:

下列哪些属于违法、犯法的行为()。

  • A、教师适当惩罚学生
  • B、教师采用各种方式体罚学生
  • C、教师私拆私扣学生的信件
  • D、教师批评犯错误的学生

正确答案:B,C

第10题:

通过调查,有70%的教师不承认学生有隐私权,认为为了更好地了解学生,提高教学效果,可以拆看学生的信件。教师是否可以私拆学生信件?请用相关的法律来论述。


正确答案: 《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条规定,任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件、日记、电子邮件,任何组织或者个人不得隐匿、毁弃;除因追查犯罪的需要,由公安机关或者人民检察院依法进行检查,或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外,任何组织或者个人不得开拆、查阅。《中华人民共和国未成年人保护法》第六十九条规定,侵犯未成年人隐私,构成违反治安管理行为的,由公安机关依法给予行政处罚。所以,教师在没有得到学生的允许之前,不得随意拆开学生的信件,应该尊重学生的隐私权,对需要教师关心、注意的学生,采用更为恰当的方式引导教育学生,而不可用查看学生隐私的方式。