问题:观察研究的基本步骤有哪些?
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问题:引文应以原始文献和第一手资料为原则,可以直接引用别人的观点。
问题:下列种量表可以进行加减运算但不能进行乘除运算的是()A、顺序量表B、称名量表C、比率量表D、等距量表
问题:简述画图表在质性研究资料分析中的作用。
问题:某研究者欲研究有“口吃”现象的幼儿的个性特征,他应该选择的抽样方法是()A、分层随机抽样B、定额抽样C、简单随机抽样D、多级抽样
问题:作为有效研究结论的依据,发送问卷的回收率不低于50%。
问题:行动研究也需要在事前周密计划,在过程中坚持按计划来开展研究的各种活动()A、一般不能随意调整和修改研究计划B、应该能够随时调整和修改研究行动C、要改变研究行动应先调整和修改研究计划
问题:简述闯卷版面设计的基本要求。
问题:以事件或成果的目击者身份出现,离事实最近的文献被称为()A、一次文献B、二次文献C、三次文献D、四次文献
问题:对儿童进行社会性方面的测验属于()测验。
问题:抽样的基本方法有哪些?各有什么特点?
问题:访谈的技巧包括提问的技巧、()的技巧,倾听的技巧和回应的技巧。
问题:试述撰写教育研究论文与援告的一般要求。
问题:文献
问题:幼儿园和教育主管部门要为开展行动研究提供技术支持、搭建物化平台,这一做法体现了幼儿园开展行动研究的()A、协同性B、情境性C、循序渐进性D、生态性
问题:撰写研究报告有什么意义?
问题:教师专业自主发展的三条途径是哪些?
问题:质的研究的短处是什么?
问题:数据资料的整理一般包括检查资料、数据分类和汇总登记、编制统计图表等工作。