问卷调查法的局限性是什么?

题目

问卷调查法的局限性是什么?

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相似问题和答案

第1题:

关于工作分析方法中问卷调查法的说法,正确的是(  )。

A.问卷调查法主要适用于非操作类工作分析的目标
B.问卷调查法对问卷编制的技术要求不高
C.问卷调查法在调查时会耗费大量时间和人力
D.问卷调查法操作复杂

答案:A
解析:
B项,问卷调查法的缺点在于对问卷编制的技术要求较高;CD两项,问卷调查法的优点在于其可以在短时间内从众多任职者那里收集所需的信息资料,费用低,速度快,
节省时间和人力。

第2题:

对于员工层面的培训需求调查与分析的方法以( )为主。

A: 问卷调查法和观察法
B: 问卷调查法和面谈法
C: 问卷调查法和测试法
D: 问卷调查法和咨询法

答案:B
解析:
对于员工层面的培训需求调查与分析,更多地以问卷调查法和面谈法为主,调查中应该包括的信息有理想工作绩效、实际工作绩效、受训人员对工作的各方面感受、受训人员自认为产生绩效问题的可能原因及解决问题的可能途径。

第3题:

问卷调查法的局限性之一就是()问题,如果太低会影响其代表性。

A、回收率

B、取样

C、信度

D、效度


参考答案:A

第4题:

简述问卷调查的局限性。
(1)调查问卷设计难
(2)调查结果广而不深。
(3)问卷调查的回收率难以保证。

第5题:

市场观察法的特点、局限性是什么?
市场观察法是观察者根据研究目的,有组织有计划地,运用自身的感觉器官或借助科学的观察工具,直接搜集当时正在发生的、处于自然状态下的市场现象有关资料的方法。市场观察法既不同于日常生活中地观察,也不同于对自然现象地观察,它的特点是非常明显地:
(1)观察法是观察者根据研究市场问题的某种需要,有目的、有计划地搜集市场资料,是为科学研究市场服务地
(2)观察法是科学地观察,它必须是系统的、全面的。科学的观察必须通过对观察过程的周密计划,通过对观察者的严格要求,避免或尽可能减少观察误差,以保证调查资料的可靠性。
(3)科学的观察在利用观察者感觉器官的同时,还可以运用科学的观察工具进行观察。
(4)科学观察的结果必须是客观的,它所观察的是当时正在发生的、处于自然状态下的市场现象。这是相对于在实验条件下的观察来说的。它所强调的是所观察到的市场现象不能有人为的假象,其观察结果才能客观反映实际情况。
观察法的局限性主要表现在几个方面:
(1)观察活动必须在市场现象发生的现场,这使得观察活动带有一些局限性,需要较多的人力、物力。对于一些带有较大偶然性的市场现象,往往不容易把握其发生的时间、地点,或在现象发生时不能及时到达现场。
(2)观察法明显受到时空限制。从时间上它只能观察当时的情况,从空间上它只能观察某些点的情况。
(3)有些现象不能用观察法。有些市场现象只适合用口头或书面形式搜集资料。此外,观察法还常常由于观察活动使被观察者受到一定程度的干扰,而不能处于自然状态;同时,这种方法不易对现象进行重复观察。

第6题:

(2015年5月)对于员工层面的培训需求调查与分析的方法以(  )为主。

A.问卷调查法和观察法
B.问卷调查法和面谈法
C.问卷调查法和测试法
D.问卷调查法和咨询法

答案:B
解析:
P138-141
对于员工层面的培训需求调查与分析,更多地以问卷调查法和面谈法为主,调查中应该包括的信息有理想工作绩效、实际工作绩效、受训人员对工作的各方面感受、受训人员自认为产生绩效问题的可能原因及解决问题的可能途径。

第7题:

问卷调查法的特点是什么?问卷中应如何对问题进行选择?问题的表述应遵循什么原则?
其特点包括:
(1)问卷法一般是间接调查。
(2)问卷法是标准化的调查。
(3)问卷法是书面化调查。
问题的选择必须考虑以下几点:
(1)必须选择与某种市场调查目的最必要的问题。
(2)问题的选择必须符合市场现象在一定时间、地点、条件下的客观实际表现。
(3)问题的选择还必须符合被调查者问题的能力和愿望。
问题的表述必须遵循:
(1)每个问题的内容要单一,避免多重含义。
(2)问题的表达要具体。
(3)问题的表述语言要简短、通俗、准确。
(4)表述问题要客观,不要带有倾向性或诱导性。
(5)对于敏感性问题,不要直接提问。

第8题:

关于工作分析方法中问卷调查法的说法,正确的是()


A.问卷调查法主要适用于非操作类工作

B.问卷调查法对问卷编制的技术要求不高

C.问卷调查法在调查时会耗费大量时间和人力

D.问卷调查法操作复杂

答案:A
解析:
问卷调查法适用于各种类型的工作,但以非操作类工作为主。

第9题:

问卷调查有何局限性?
其局限主要表现为两个方面:第一,由于问卷中的问题都是用文字或符号的形式表述,也要求调查对象用文字或符号来填答,这就对调查对象的阅读能力和表达水平提出了较高的要求,文盲或文化程度不高的人难以适应问卷的要求,尤其在学前教育研究中,由于身心发展水平的限制,儿童不具备相应的能力,就被排斥在问卷调查对象的范围之外。第二,由于问卷多是在研究者不在调查现场的情况下由调查对象自由填答,且填答者不在问卷上署名,这样所获资料的真实性无法核对和评估。

第10题:

简答问卷调查的局限性。
(1)调查问卷设计难
(2)调查结果广而不深
(3)问卷调查的回收率难以保证