用各种智力测验量表测得的智商都超出常人的高智商儿童属于()。A、智力型超常儿童B、语言型超常儿童C、艺术型超常儿童D、创造型超常儿童

题目

用各种智力测验量表测得的智商都超出常人的高智商儿童属于()。

  • A、智力型超常儿童
  • B、语言型超常儿童
  • C、艺术型超常儿童
  • D、创造型超常儿童
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

测得一名儿童的智商为60,他属于( )。

A.正常儿童

B.智力超常儿童

C.弱智儿童

D.聋、哑、盲儿童


正确答案:C
常态智商为80—120,智商低于常态者是弱智儿童。

第2题:

智力超常儿童也叫智力优秀儿童,指智力水平远远超出其年龄阶段的儿童。国际上比较普遍的做法是把智力水平处于同龄人群中()的儿童视为智力超常儿童。

A、前3%

B、前5%

C、前7%

D、前9%


参考答案:A

第3题:

智力检测分数很高的孩子属于()超常儿童。

A、学术型

B、领导型

C、智力型

D、运动型


参考答案:C

第4题:

什么是语言型超常儿童?
语言能力强是超常儿童的普遍表现,但是其中有些儿童表现出了更为突出和优异的语言能力,主要反映在阅读和写作能力上。超常的阅读能力最早可出现于2岁到3岁。其特点是,对阅读有强烈的兴趣,识字快而准,词汇量大,理解能力强。这类儿童很早就喜欢将自己想的事情写出来,并且能够比较准确的运用词汇和语气。

第5题:

按照智力测验的标准,智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童?( )

A.130
B.140
C.150
D.160

答案:B
解析:
一般认为IQ超出140的人属于天才,他们在人口中还不到1%。

第6题:

()的超常儿童具有很高的艺术天赋,对艺术刺激很敏感。

A、创造型

B、艺术型

C、智力型

D、运动型


参考答案:B

第7题:

关于智力超常儿童的论述哪些是正确的()

A、超常儿童这个名称是在1978年提出的。

B、超常儿童是相对常态儿童而言的,两者具有共同性,但是有明确的界限。

C、超常智能是相对稳定的,但也是发展变化的。

D、超常儿童心理结构包括智力、才能和非智力个性特征等方面。


参考答案:ACD

第8题:

从智力和才能上可把超常儿童分为智力发展比较全面的超常儿童和()。

A.具有特殊才能的儿童

B.有缺点的超常儿童

C.有障碍缺陷的超常儿童

D.白痴天才


参考答案:A

第9题:

以下关于超常儿童的描述,正确的是()

A超常儿童是相对于常态儿童而言的, 他们之间有不可逾越的鸿沟

B超常儿童的超常智能是天生的

C超常智能是稳定的,在一生中是固定不变的

D超常儿童的心理结构不仅限于智力,  还包括非智力个性特征方面


D

第10题:

智力超常儿童
主要是指智商超过130的儿童或在某方面具有特殊才能的儿童。