（）超常儿童的典型特征表现在阅读和写作能力的优异。
第1题：
A、智商达到或超过140
B、阅读时都能过目不忘
C、超常大约占全人口的1%
D、观察敏锐、全面、准确
E、超常儿童的心理结构不限于智力和创造力，还包括一些非智力心理特征
第2题：
对自然科学、数学等有浓厚兴趣并表现出非凡的才能，这往往是下列哪一类型超常儿童的特征？（）
A语言
B智力
C创造
D领导
第3题：
A、学术型
B、领导型
C、智力型
D、运动型
第4题：
超常儿童的典型特征不包括（）。
第5题：
超常儿童有不同的类型，思维具有流畅性、灵活性、新颖性等，善于从不同的角度来考虑问题和解决问题的儿童属于（）。
第6题：
什么是语言型超常儿童？
语言能力强是超常儿童的普遍表现，但是其中有些儿童表现出了更为突出和优异的语言能力，主要反映在阅读和写作能力上。超常的阅读能力最早可出现于2岁到3岁。其特点是，对阅读有强烈的兴趣，识字快而准，词汇量大，理解能力强。这类儿童很早就喜欢将自己想的事情写出来，并且能够比较准确的运用词汇和语气。
略
第7题：
超常儿童不只是智力型和学术型的。
第8题：
A、创造型
B、艺术型
C、智力型
D、运动型
第9题：
瑞文标准推理测验可以用于测查（）。
第10题：
用各种智力测验量表测得的智商都超出常人的高智商儿童属于（）。