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教师争取合法权利的途径有：（）。

题目

教师争取合法权利的途径有：（）。

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第1题：

尊重幼儿的合法权利是指教师要根据幼儿的意愿安排教学活动。


答案：错
解析：
教师尊重幼儿的合法权利是指尊重幼儿的意见和需求。

第2题：

教师成长与发展的基本途径有通过（ ）培养新教师作为教师队伍的补充和通过（ ）提高在职教师两个方面。


答案：师范教育,实践训练,
解析：

第3题：

4 5 ． 教师成长与发展的基本途径有哪些?


正确答案：
4 5 ．
( 1 ) 观摩和分析优秀教师的教学活动
( 2 ) 开展微格教学
 ( 3 ) 进行专门训练
 ( 4 ) 反思教学经验

第4题：

建立教师威信的途径有哪些?


答案：
解析：
(1)培养自身良好的道德品质；
(2)培养良好的认知能力和性格特征；
(3)注重良好仪表、风度和行为习惯的养成；
(4)给学生以良好的第一印象；
(5)做学生的朋友与知己。

第5题：

教师专业发展有哪些基本途径?


答案：
解析：
（1）师范教育；
（2）新教师的入职辅导和在职培训；
（3）教师资格证书制度；
（4）自我教育提高。

第6题：

（　　）是指教师出于故意或由于过失而侵害他人（主要是学生）合法权利的行为。


答案：
解析：
教育违法行为

第7题：

教师成长与发展的基本途径有哪些?


答案：
解析：
教师成长与发展的基本途径主要有两个方面：一方面是通过师范教育培养新教师作为教师队伍的补充；另一方面是通过实践训练提高在职教师。具体方法有：（1）观摩和分析优秀教师的教学活动。
（2）开展微格教学。
（3）反思教学经验。

第8题：

尊重幼儿的人格尊严和合法权利意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。


正确答案：×
尊重幼儿权利是指尊重幼儿的意愿和发展需求。

第9题：

提高教师的基本素养的途径有哪些


答案：
解析：
第一 学习是提升教师素养的最有效途径，只有不断学习，才会不断更新和提升自己的知识和思想。第二实践是检验学习效果的好办法，把自己所具备的知识和理念，进行大胆地创新和实践，让课堂变得既生动又充实。第三要经常进行自我反思。

第10题：

如果教师侵犯学生的合法权利，学生可以通过行政复议的形式获得救济。
（）


答案：错
解析：
如果学生的合法权利受到侵害,可以通过申诉或者诉讼形式获得救济，不可以通过行政复议的形式。

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