教师争取合法权利的途径有:()。

题目
教师争取合法权利的途径有:()。
参考答案和解析
诉讼途径、行政途径、其他途径
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相似问题和答案

第1题:

尊重幼儿的合法权利是指教师要根据幼儿的意愿安排教学活动。


正确答案:×

教师尊重幼儿的合法权利是指尊重幼儿的意见和需求。

第2题:

如果教师侵犯学生的合法权利,学生可以通过行政复议的形式获得救济。
()


答案:错
解析:
如果学生的合法权利受到侵害,可以通过申诉或者诉讼形式获得救济,不可以通过行政复议的形式。

第3题:

教师提高课堂教学能力的途径有哪些?


参考答案:(1)语言表达能力的培养:通过各种途径,广泛学习;苦练课堂教学语言基本功。(2)组织教学能力的培养:全面理解课标的基本精神和导向作用;认真制定教学计划;掌控和运用教材能力培养;选择、运用教学方法能力的培养;激发学生学习兴趣;因材施教。(3)课堂教学控制能力培养:提高知识素质、提高对练习的控制能力、教学反馈能力培养、自我控制能力培养、课堂纪律控制能力培养。

第4题:

提高教师的基本素养的途径有哪些


答案:
解析:
第一 学习是提升教师素养的最有效途径,只有不断学习,才会不断更新和提升自己的知识和思想。第二实践是检验学习效果的好办法,把自己所具备的知识和理念,进行大胆地创新和实践,让课堂变得既生动又充实。第三要经常进行自我反思。

第5题:

教师成长与发展的基本途径有通过( )培养新教师作为教师队伍的补充和通过( )提高在职教师两个方面。


答案:师范教育,实践训练,
解析:

第6题:

(  )是指教师出于故意或由于过失而侵害他人(主要是学生)合法权利的行为。


答案:
解析:
教育违法行为

第7题:

建立教师威信的途径有哪些?


答案:
解析:
(1)培养自身良好的道德品质;
(2)培养良好的认知能力和性格特征;
(3)注重良好仪表、风度和行为习惯的养成;
(4)给学生以良好的第一印象;
(5)做学生的朋友与知己。

第8题:

教师成长与发展的基本途径有哪些?


正确答案:
教师成长与发展有如下基本途径: 
①观摩和分析优秀教师的教学活动;    ②开展微格教学;    
③进行专门练;    ④反思教学经验。

第9题:

教师专业发展有哪些基本途径?


答案:
解析:
(1)师范教育;
(2)新教师的入职辅导和在职培训;
(3)教师资格证书制度;
(4)自我教育提高。

第10题:

教师权利救济的途径有:()。
教师申诉制度、教育行政复议、教育行政诉讼