教师在教学活动中能够根据需要经常变换自己所扮演的角色的行为方式是()。A、角色的进入B、角色的退出C、角色的保持D、角色的示范

题目

教师在教学活动中能够根据需要经常变换自己所扮演的角色的行为方式是()。

  • A、角色的进入
  • B、角色的退出
  • C、角色的保持
  • D、角色的示范
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第1题:

—般来说,教师所扮演的职业角色不包括( )。
A.朋友角色 B.示范者角色 C.研究者角色 D.服务者角色


答案:D
解析:
教师的职业角色不包括服务者的角色。

第2题:

教师在教学活动中能够根据需要经常变换自己所扮演的角色叫做()

A角色的进入

B角色的退出

C角色的扮演

D角色的变换


A

第3题:

一般来说,教师扮演的职业角色不包括( )。

A.朋友角色

B.示范者角色

C.研究者角色

D.服务者角色


正确答案:D
教师扮演的职业角色不包括服务者的角色。

第4题:

某教师通过亲身体验接受教师角色所承担的社会职责,并用来控制和衡量自己的行为。这说明其处于的角色形成阶段是()。

  • A、角色认知
  • B、角色认同
  • C、角色信念
  • D、角色实践

正确答案:B

第5题:

角色扮演的发生、发展线路是()

  • A、角色意识——角色行为——角色认知
  • B、角色行为——角色意识——角色认知
  • C、角色认知——角色行为——角色意识
  • D、角色意识——角色认知——角色扮演

正确答案:B

第6题:

一般来说,教师所扮演的职业角色不包括( )。
A.朋友角色 B.示范者角色
C.研究者角色 D.服务者角色


答案:D
解析:
教师的职业角色不包括服务的角色。

第7题:

教师在教学活动中能够根据需要经常变换自己所扮演的角色的行为方式是()。

A角色的进入

B角色的退出

C角色的保持

D角色的示范


A

第8题:

教师在教育活动中能够根据需要经常变换自己所扮演的角色是教师角色的()。

A.退出

B.督导

C.鼓励

D.进入


参考答案:D

第9题:

一般来说。教师所扮演的职业角色不包括( )

  • A、朋友角色
  • B、示范者角色
  • C、研究者角色
  • D、服务者角色

正确答案:D

第10题:

()是指个体在特定的社会关系中对自己所扮演的角色的认识、态度和情感的总和。

  • A、角色认知
  • B、角色领悟
  • C、角色技能
  • D、角色扮演

正确答案:B

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