人们如果清楚地认识到环境条件需要他们做出重大改变时,他们就应当迅

题目

人们如果清楚地认识到环境条件需要他们做出重大改变时,他们就应当迅速地变换自己所扮演的角色,这属于()。

  • A、扮演多种角色
  • B、角色同一性
  • C、角色知觉
  • D、角色期待
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

根据行为改变阶段模式,如果某服务对象处在行为维持阶段,应该采取的干预措施是

A.改变环境以消除或减少诱惑
B.促使他们针对危险行为对自身、他人和环境的影响做出评判
C.促使参与者作出改变行为的承诺
D.促使他们进行思考,认识到危险行为的危害、权衡改变行为的利弊
E.从情感上评估自己的健康风险行为对自身和环境的影响

答案:A
解析:

第2题:

下列现象属于负强化的是()。

A.如果学生认真完成作业,就允许他们看一个小时的电视
B.如果学生不认真完成作业,就让他们抄课文
C.如果学生不认真完成作业,就不许他们看电视
D.如果学生认真完成作业,就免除他们抄课文

答案:D
解析:
负强化是撤销原来存在的消极刺激以使目标行为发生的频率提高。学生认真完成作业就免除抄课文是撤销了原来存在的消极刺激以使大家认真完成作业,属于负强化。

第3题:

当人们生气时,他们很可能会:()

A

提高声音

B 对他人进行身体侵犯

C “以眼还眼”

D 做出平静的行为


正确答案:A

第4题:

理性人通过比较成本和收益做出决策后,当激励引起成本或收益变动时,他们行为不再改变。


正确答案:错误

第5题:

果顾客实际经历的服务质量服符合或超过他们的期望,给他们感觉的整体服务质量就低;如果顾客实际经历的服务质量不如他们的期望,给他们感觉的整体服务质量就高。


正确答案:错误

第6题:

幼儿如果能够认识到他们的性别不会随着年龄的增长而发生改变,说明他已经具有()。



A、性别倾向性
B、性别差异性
C、性别独特性
D、性别恒常性

答案:D
解析:
性别恒常性的定义为:对性别基于生物特性的永久特征的认识, 它不依赖于事物的表面特征,不会随着人的发式、衣着、活动、年龄的变化而变化。在儿童对性别的认知发展中,核心的问题就是性别恒常性的发展。

第7题:

如果我们解释人们对事物感知的差异来源于他们的态度、动机、兴趣等因素,我们对知觉的理解就基于()的性质。

  • A、知觉者
  • B、目标
  • C、过程
  • D、情境

正确答案:A

第8题:

有项购物实验,先让购物者看一些他们喜爱的物品,或是厌恶的物品,以改变他们的情绪然后再展示一些普通物品的图片,让购物者在其中进行选择。结果发现,受积极情绪控制的受试者,能够很快做出购实决定,且他们的决定更不容易被其他原因所改变。
这段文字意在说明()。

A.心情愉快能让购物者做出快而不易变更的决定
B.提示售货员切不可让顾客购物时产生厌恶情绪
C.购物者看他们喜爱的物品会很快做出购买决定
D.情绪不好的购物者会很快改变他们的购买决定

答案:A
解析:
“结果发现”后面的句子也就是文段的主旨所在,也就是A项所表述的内容。B项,引出“售货员”这一对象属于引申过度。C项,与文段内容不一致,文段中说的是心情好的受试者会很快做出购买决定,并非受看到物品的影响。D项,文段的结论只说了积极情绪的受试者的决定,而没有说情绪不好的购物者的决定,D项属于无由推断。故本题选A。

第9题:

评估可以使团队及其成员清楚地认识到他们工作表现的优劣,下面不属于正式评估方法的是()。


正确答案:私下聊天

第10题:

经济学家通常假定()

  • A、人们既以一致的方式追求他们的目标,又因稀缺被迫做出抉择;
  • B、人们以一致的方式追求他们的目标;
  • C、人们因稀缺被迫做出抉择;
  • D、习惯定式的人是非理性的;

正确答案:A

更多相关问题