对学习材料的复习，从时间分配上来说，有两种不同的形式，一种是分散复习，一种是集中复习。研究表明，一般地（ ）
A．集中学习优于分散学习
B．分散学习优于集中学习
C．分散学习与集中学习一样好
D．集中学习适合于女生
集中复习就是集中一段时间一下子重复学习许多次，分散复习就是每隔一段时间重复学 习一次或几次。对于大多数学习而言，集中复习的效果优于分散复习。
__________复习是相对于集中复习而言的，它指每隔一段时间重复学习一次或几次。
由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。
修改意见：
把“改进”改为“提高”。
集中复习就是集中一段时间一下子重复学习许多次，分散复习就是每隔一段时间重复学习一次或几次。对于大多数学习而言，集中复习的效果优于分散复习。
2013年福建省公务员考试申论“一苇渡江”之法申论备考是一个厚积薄发的过程，相信许多考生对这句话已经听得耳朵起茧子了。“场上十刻钟，场下十年功。”在申论考试中要成功把自己送入面试，不只是要付出十年寒窗苦功，而是要拿出毕生所学、全情投入才有可能。考试大纲发布到笔试之前的一个月，是申论备考的关键期也是决胜期，能否通过考试改变命运，成败在此一战。那么有没有一根救命的稻草，让申论功力一个月内突飞猛进呢？中公教育专家认为，答案是有，但决不是“万能模板”、“押题范文”之类的“一根稻草”；而是紧贴实战的科学备考，一切以通过考试为转移，目标专一，精力集中，将学习与练习集为一体，精选材料，紧凑复习，轻兵直进、快速突破，打通自己的申论经脉，定能收到达摩祖师“一苇渡江”的功效！达摩渡江之“苇”，简括来说，就是“四位一体、学练结合”的复习方法。针对考前一个月时间紧、日程密、学习内容集中紧凑的复习特点，按以下要领开展复习，会有较好的效果：一是准确定位复习目标。考前一月的复习目标应有可行性、导向性，可操作性强，不能好高骛远、不切实际，它的确定应以知己知彼准确把握自己的基础水平和今年命题的试题难度为前提。不论什么水平的考生，一个月冲刺的复习目标都应该不虚不浮、脚踏实地，既能够实现，又便于逐步提升。大体说来，这一个月的复习目标只有一个：全方位提升应试能力。具体可分为三个层次的细化目标：一是提升从“阅读理解”到“文字表达”的申论测查五大能力，二是提高对申论阅卷标准的契合程度，三是培优补弱，进一步强化自己的优势、弥补弱势。中公教育专家建议不同水平的考生可以根据自己的情况，确定这一阶段的复习重点。二是学与练相结合，进行“看、听、做、改”四位一体的复习。一般考生在临考阶段的复习常会陷入一个误区：做与学脱节，要么只学不练，记了一肚子理论和热点，却不懂得如何应用到做题上；要么埋头苦练，缺乏精确理论的指导盲目乱撞，申论得分始终徘徊在低位。京剧的表演，“唱、念、做、打”四门功夫缺一不可；中医的诊断，“望、闻、问、切”四项法门也须并用。申论的复习方法与之异曲同工学与练应当紧密结合，“看、听、做、改”四种学习方法和提升途
A、复习重点
B、拟订考试工作列表
C、建立学习小组
D、押题(打定子)
此题为判断题(对，错)。
通过考试的诀窍是：只要重视考前辅导，不需要重视平时学习;只要注意复习重点，不需要注意系统复习，就能多快好省地通过考试。()
最好有考过经验的兄弟姐妹，给我传授一下备考策略！谢喽。。。
想提高申论就要平常多关心大政方针，国家政策。只有量的积累才能有质的飞越，而且阅读速度和能力要强，建议你平时要买份报纸天天看。还有就是上网要上一些有意义的网站，比如航博公考网之类的。
最后在考试的时候，一定要利用好材料，我所谓的利用不是让你抄材料，要好好的分析材料，因为答案都在材料里呢，比如一般申论第二题都会问你一些对策，那你就要去材料中找，先找到主要问题，针对问题而提对策，还有材料里一般都会有一些什么专家的建议啊，还有哪位官员的讲话，他们的建议讲话，就是对策，你一定要注意。
公务员考试申论是非常重要的，一般行政这科都拉不开档的，如果申论强的话，那么会有很大的优势的，我想楼主也不屑于及格这个分数的，那样的话，那你就要加倍用心了，多写，多练，申论这个东西很重视平常的积累的，如果你真的下定了决心要考公务员，那么你一定要耐得住学习的寂寞。我是过来人，当时复习申论的时候真的挺枯燥的，天天要写。对于各种各样的问题，你都要有所了解，有所掌握，在每天看报纸的同时，对于一些社会现象，自己心里要有一个见解。 至于什么方法啊，建议啊，其实都是客观的因素，重要的是你自己，有没有这个信心去学好它，重要的是你自己是否真的想考公务员。用点心，好好努力，肯定没问题的。
建议去湖北航博公考网看看，那里有专家教你如何应对申论，或者可以报个申论批改班，这样有助于了解得分要点，并且也可以发现自己失分的地方在哪里，这样也会有很大的收效的
申论应该怎么复习？急求复习方法,以及书籍推荐！
1、对思维的认识
1.1首先了解一下思维的定义。思维在英语中也称之为Thinking，通常有二个解释：
①.与“感性认识”相对。指理性认识，即思想;或指理性认识的过程，即思考。是人脑对客观事物间接的和概括的反映，是认识的高级形式。包括逻辑思维和形象思维，通常指逻辑思维。
②.与“存在”相对。指意识、精神。
第二解释是哲学上的定义，这种凝固的描述方式并不具有什么实际价值。有些人提出申论作答要有“公务员意识”，此“意识”非与“存在”相对立，而是第一种解释的含义，即逻辑思维。
1.2从定义可以看出，思维具有间接性和概括性两个特征。但这个定义也有缺陷：
一是没有指出思维是怎么样进行的;
二是思维的结果并非都是正确的。人脑对客观事物的认识，有时是片面，或者错误的。
思维存在定义上的缺陷，为申论的作答思维的探讨提供了依据。
2、申论的作答思维
2.1综上所述，第一种解释显然比较有实际价值，也就是“申论的思维”中“思维”的应有之义。从实用主义的角度来说，申论的思维是指对申论间接的、概括的反映，它反映的是申论的本质属性和规律性的联系。
它的结果是“反映申论的本质属性和规律性的联系”，而这个结果却也成为申论的作答思维的前提条件和假设条件―――假设申论是有本质属性的，是有规律性的联系的。
2.2申论作答的几种思维
2010年大纲中说，申论是考查机关实际工作能力的考试形式。而能力的培养与思维方式密不可分，从某种程度而言，思维方式直接决定了行为模式。因此，从本质上说，申论考查的是一种思维方式和建立在这种思维方式基础上的文字表达。
申论的思维呢没有固定的模型，从与申论所要考查的基本能力相对应的角度来看，目前有以下几个基本思维方式：归纳性思维、演绎性思维、逻辑性思维、全面性思维、实践性思维和经验性思维：
归纳性思维——在申论考试中主要用于对给定材料进行分析、理解，归纳概括其内容。申论考试中主要是分析理解时要从具体到抽象，透过现象看本质，升华文章主题思想。
演绎性思维——在解答主观题时，在给定材料的基础上进行拓展、演绎。演绎思维与归纳性思维是不同的概念，申论作答需要演绎性思维的原因有二：一是各题型都有演绎的得分点，在概括、对策、分析、公文等题型中，有少量的分值体现在“表述流畅，用词准确、条理清晰”等方面，这些方面属性演绎的范畴，举个例子，公文写作的讲话稿，通常要融入口语的风格，这就需要每个考生自己去独立“演绎”了;二是在最后的大作文题，演绎得好不好对得分的影响很大，这从阅卷老师的评卷流程以及四类文的分档方面可以看出。
所以，申论主要是归纳性思维，同时也有演绎性思维，要辩证和科学地看待，它们是硬币的两个面，是统一而不是对立的。
全面性思维——指综合考虑各方面因素，在申论考试中主要运用在两个方面：一是阅读材料时务必理解全部内容，不要有所遗漏;二是在分析、审题、作答时要综合考虑各方面要素。
逻辑性思维——在申论考试中主要运用在两个方面：一是厘清不同问题、不同材料之间的逻辑关系;二是条理清晰地写文章。
实践性思维——在申论考试中主要用于提出行之有效的对策。
经验性思维——在2010年大纲是明确作了规定，在省级卷指出“要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。”，在市级卷指出“要求运用自身已有的知识经验，对具体问题作出正确的分析判断，提出切实可行的措施或办法。”所以在申论的提出和解决问题的题型中，要有经验性思维。
养成申论的基本思维，可以最大程度地“还原”命题者的出题思路，获取高分。由于申论的命题并没有完全达到成熟，而命题是申论思维的前提，所以申论的思维不能当成教条，要用发展和联系的观点辩证的看待，这样才能以不变应万变。
3、申论思维的练习
培养申论的思维方式是申论考试获取高分一个很好的途径：
首先，能够将问题与相对应的思维方式联系起来进行思考。例如对原因的综合分析时，基本的框架是五大维度。比如在提对策时，应该想到经验性思维和实践性思维的重要性。
其次，能够将对立的思维结合起来，比如把归纳性思维和演绎性思维相结合，把逻辑性思维和经验性思维相结合。以归纳性思维和演绎性思维为例，归纳性思维是主要的，是前提，然后再把提取的要点以流畅、清晰、有条理、有层次的形式表达出来