情景面试题多个

课堂讨论应首先选择合适的_____.

A、讨论时间

B、讨论方式

C、讨论内容

D、讨论对象


参考答案:B


关于讨论时注意的问题说法错误的是()

A.不要粗暴地打断和否定任何人的发言

B.所有参加病例讨论的人员最好有资料

C.药师讨论病例最重要的目标是解决病人的问题

D.在病例讨论时注意培养和调整自己的思维惯式


答案:C


关于病例讨论教学的程序说法错误的是()

A.病例讨论开始要介绍这次病例讨论教学的内容

B.报告人开始报告,时间大概在30分钟以内

C.展开讨论

D.最后做总结


答案:B


秘书在引导会议决议形成时应( )。

A、认真倾听,不打断他人的发言

B、说清讨论和不讨论问题的界限

C、带头多发言,适时终止讨论

D、多提开放式问题


参考答案:ABD


网络讨论,打破了时间和空间的限制,是讨论的新途径。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确


小组讨论试题(一)讨论主题:一艘在大海上航行的豪华游轮不慎触礁,有四名乘客搭乘一艘小型救生艇逃出。艇上有一罐汽油、一箱金子、指南针、一桶淡水和面包。四名乘客分别为:(1)孕妇,身上带有巧克力;(2)富商,带有重要文件;(3)寡妇,带有稀世珍宝;(4)儿童,带有地图。问题一:由于救生艇承载力不够,只能承载3个人,富商与寡妇狼狈为奸,坚决不肯离开小艇。请您决定:孕妇和儿童谁最应放弃逃生机会?问题二:若必需丢弃艇上的物品以减轻重量,请列出放弃的先后顺序,并简述您的理由。要求:请您首先用10分钟的时间,将答案及理由写在答题纸上。在此期间,请不要相互讨论。在主考官说“讨论开始”之后进行自由讨论,讨论时间限制在20分钟以内。在讨论开始时每个人首先要用2分钟时间阐述自己的观点。注意:每人每次发言时间不要超过3分钟,但对发言次数不作限制。 请确认是否还有疑问,讨论期间,考官将不再回答任何问题。在讨论期间,你们的任务是:1、 整个小组形成一个决议,即对问题达成一致共识。2、 小组选派一名代表在讨论结束后向主考官报告讨论情况和结果。小组讨论试题(二)问题情景:一天上午,你们乘坐的一架小型客机,由我国西北边疆飞向东部的一个城市。就在飞临北疆某严寒地区的一个没有人烟的雪野时,飞机遇到大风雪不幸失事,跌到山里。此时正是一月,气温低达-15。飞机可乘坐10人,是双引擎机,机身已撞毁并起火。飞机驾驶员及1名乘客死亡,其它人则没有受到严重伤害。驾驶员还没来得及告诉大家飞机的具体位置就死去了。就在失事之前,你曾注意到飞机的高度显示:飞机是在3000米左右出现故障的。失事地点正好在雪线下面不远,地面崎岖不平,树林茂密。乘客们穿着秋装,并且每个人都有一件外套。问题:在飞机爆炸以前,乘客们从机舱中抢救出15件物品。现在请你们将这15件物品按照对生存的重要性从1-15的顺序列出来。请在最重要的物品旁边写上(1),第二重要的旁边写上(2),最不重要的旁边写上(15)。物品排序表( )该地区的航空地图( )大型手电筒( )四条羊毛毯( )一支手枪及10发子弹( )一支雪撬( )二小瓶白酒( )一面化妆用小镜子( )一把小刀( )四副太阳镜( )三盒火柴( )一个军用水壶( )急救箱( )十二小包花生米( )一张塑料防水布( )一只大蜡烛要求:在主考官说“讨论开始”之后进行自由讨论,讨论时间限制在30分钟以内。在讨论开始时每个人首先要用2分钟时间阐述自己的观点。注意:每人每次发言时间不要超过3分钟,但对发言次数不作限制。 请确认是否还有疑问,讨论期间,考官将不再回答任何问题。在讨论期间,你们的任务是:3、 整个小组形成一个决议,即对问题达成一致共识。4、 小组选派一名代表在讨论结束后向主考官报告讨论情况和结果。小组讨论试题(三)讨论主题:能力和机遇是成功路上的两个非常重要的因素。有人认为成功路上能力重要,但也有人认为成功路上机遇更重要。若只能倾向性地选择其中一项,您会选择哪一项?并至少列举5个支持您这一选择的理由。要求:请您首先用5分钟的时间,将答案及理由写在答题纸上。在此期间,请不要相互讨论。在主考官说“讨论开始”之后进行自由讨论,讨论时间限制在25分钟以内。在讨论开始时每个人首先要用1分钟时间阐述自己的观点。注意:每人每次发言时间不要超过2分钟,但对发言次数不作限制。 请确认是否还有疑问,讨论期间,考官将不再回答任何问题。在讨论期间,你们的任务是:5、 整个小组形成一个决议,即对问题达成一致共识。6、 小组选派一名代表在讨论结束后向主考官报告讨论情况和结果。小组讨论试题(四)讨论主题:大学生打工是大学校园里很常见的一种现象,但社会上人们对此还是有不同的看法:有的人认为大学生打工会影响学业,弊大于利;有的人却认为有利于增加实践经验,增强社会适应力,利大于弊。对此,您持什么观点?要求:请您首先用5分钟的时间,将答案及理由写在答题纸上。在此期间,请不要相互讨论。在主考官说“讨论开始”之后进行自由讨论,讨论时间限制在25分钟以内。在讨论开始时每个人首先要用1分钟时间阐述自己的观点。注意:每人每次发言时间不要超过2分钟,但对发言次数不作限制。 请确认是否还有疑问,讨论期间,考官将不再回答任何问题。在讨论期间,你们的任务是:7、 整个小组形成一个决议,即对问题达成一致共识。8、 小组选派一名代表在讨论结束后向主考官报告讨论情况和结果。小组讨论试题(五)讨论主题:某广告公司由于业务的不断增长,需要员工迅速拓展市场,今年为了进一步提高员工工作的积极性,鼓励士气,经公司高层领导讨论:准备今年出台新的薪酬激励制度,以更好的实现员工与公司的双赢,在公司管理层的讨论会上,大家提出了两种可能的解决方案:方案一:在原来的工资基础上,提高工资底薪,降低提成比例方案二:降低原基本底薪,提高业绩提成比例假设您是该公司的管理人员,请选出您认为合理的答案并简述理由。要求:请您首先用5分钟的时间,将答案及理由写在答题纸上。在此期间,请不要相互讨论。在主考官说“讨论开始”之后进行自由讨论,讨论时间限制在25分钟以内。在讨论开始时每个人首先要用1分钟时间阐述自己的观点。注意:每人每次发言时间不要超过2分钟,但对发言次数不作限制。 请确认是否还有疑问,讨论期间,考官将不再回答任何问题。在讨论期间,你们的任务是:9、 整个小组形成一个决议,即对问题达成一致共识。10、 小组选派一名代表在讨论结束后向主考官报告讨论情况和结果。小组讨论试题(六)讨论主题:互联网的发展越来越深刻的影响着人们生活的方方面面。在人与人之间的关系上,有人认为网络方便快捷,拉近了人们之间的距离;但也有人认为网络的应用,使到越来越多的人不善于面对面沟通,人与人之间的真情更加疏远。你又是怎样认为的呢?要求:请您首先用5分钟的时间,将答案及理由写在答题纸上。在此期间,请不要相互讨论。在主考官说“讨论开始”之后进行自由讨论,讨论时间限制在25分钟以内。在讨论开始时每个人首先要用1分钟时间阐述自己的观点。注意:每人每次发言时间不要超过2分钟,但对发言次数不作限制。 请确认是否还有疑问,讨论期间,考官将不再回答任何问题。在讨论期间,你们的任务是:11、 整个小组形成一个决议,即对问题达成一致共识。12、 小组选派一名代表在讨论结束后向主考官报告讨论情况和结果。小组讨论试题(七)讨论主题:有一次,地球发大水,地球上剩下的人都在一艘在大海里航行的小船上,小船上有十个人,由于风浪很大,小船承受不了这么大的重量,十个人中必须有四个人离开小船,剩下来的人才有希望最后能安全到岸。下面是船上的人员:小学教师小学教师怀孕的妻子职业足球运动员12岁的少女外国游客优秀的警官年长的僧侣男流行歌手著名小说家慢性病住院者问题:请您选出应该离开小船的4个人,并说明理由。要求:请您首先用5分钟的时间,将答案及理由写在答题纸上。在此期间,请不要相互讨论。在主考官说“讨论开始”之后进行自由讨论,讨论时间限制在30分钟以内。在讨论开始时每个人首先要用2分钟时间阐述自己的观点。注意:每人每次发言时间不要超过3分钟,但对发言次数不作限制。 请确认是否还有疑问,讨论期间,考官将不再回答任何问题。在讨论期间,你们的任务是:13、 整个小组形成一个决议,即对问题达成一致共识。14、 小组选派一名代表在讨论结束后向主考官报告讨论情况和结果。小组讨论试题(八)讨论主题:在大学生的就业问题上,社会上有这样两种观点:观点一:大学生由于欠缺实践工作经验,在求职时已处于劣势,况且目前就业形式严峻,因此,大学生应该降低对第一份工作的期望值,先就业后择业。这将更有利于增加自己的实际工作经验,有利于更准确地在实践中找准自己的职业定位。观点二:大学生就业后又不断跳槽的现象十分普遍,这在一定程度上使到企业不敢录取应届大学毕业生,并且对经常跳槽的大学生更是“敬而远之”。因此,大学生应该谨慎选择第一份工作,宁可错过,不可选错。问题:您赞同哪一种观点呢?请说明理由。要求:请您首先用5钟的时间,将答案及理由写在答题纸上。在此期间,请不要相互讨论。在主考官说“讨论开始”之后进行自由讨论,讨论时间限制在25分钟以内。在讨论开始时每个人首先要用1分钟时间阐述自己的观点。注意:每人每次发言时间不要超过2分钟,但对发言次数不作限制。 请确认是否还有疑问,讨论期间,考官将不再回答任何问题。在讨论期间,你们的任务是:15、 整个小组形成一个决议,即对问题达成一致共识。16、 小组选派一名代表在讨论结束后向主考官报告讨论情况和结果。小组讨论试题(九)讨论主题:有好多企业用“不想当将军的士兵不是好士兵”这句话来激励员工,认为首先要有积极的目标,才能做到真正的自动自发,也有人认为不是每个人都能当将军,因此不赞同这个观点。作为一名大学生,请客观地表达你的看法:你赞同还是不赞同这个观点。要求:请您首先用5钟的时间,将答案及理由写在答题纸上。在此期间,请不要相互讨论。在主考官说“讨论开始”之后进行自由讨论,讨论时间限制在25分钟以内。在讨论开始时每个人首先要用1分钟时间阐述自己的观点。注意:每人每次发言时间不要超过2分钟,但对发言次数不作限制。 请确认是否还有疑问,讨论期间,考官将不再回答任何问题。在讨论期间,你们的任务是:17、 整个小组形成一个决议,即对问题达成一致共识。18、 小组选派一名代表在讨论结束后向主考官报告讨论情况和结果。小组讨论试题(十)讨论主题:随着人们生活水平的提高,私家小车越来越多,从而导致城市经常塞车,对此,存在两种观点,一种观点为:限制私家小车,鼓励大家使用自行车,这样一方面解决了路面塞车的情况,同时又节约了能源,减少了污染;另一种观点为:鼓励使用私家小车,塞车问题可以通过扩路来解决,这样一方面可以提高人们的生活水平,同时又促进了消费。对于这两种观点,你赞同哪一种观点,并说明理由?要求:请您首先用5钟的时间,将答案及理由写在答题纸上。在此期间,请不要相互讨论。在主考官说“讨论开始”之后进行自由讨论,讨论时间限制在25分钟以内。在讨论开始时每个人首先要用1分钟时间阐述自己的观点。注意:每人每次发言时间不要超过2分钟,但对发言次数不作限制。 请确认是否还有疑问,讨论期间,考官将不再回答任何问题。在讨论期间,你们的任务是:19、 整个小组形成一个决议,即对问题达成一致共识。20、 小组选派一名代表在讨论结束后向主考官报告讨论情况和结果。小组讨论试题(十一)讨论主题:新学期刚开学,班里准备进行班委改选,大家一致同意今年的班委选举采取新方法:由全班同学推荐6-10人组成选举委员会,然后由选举委员会讨论表决产生新一届班委。第一个要确定的职位是班长人选,班长的候选人共有3名,分别是李涛、刘婷、张辉。他们各自有着明显的长处

心内科病房正在组织病人进行以“吸烟危害健康”为主题的小组讨论,护士长小王是这次讨论的主持人。小王先是根据讨论的主题和内容确定了参加讨论的具体人员,并把讨论提纲事先发到每一个人手里。讨论开始时,小王提前到会议室,对每一位来参加小组讨论的人表示欢迎,并请每一位与会者进行自我介绍。在讨论过程中,小王热情鼓励每个小组成员发言,对发言踊跃者给予适当的肯定性反馈。当讨论到对二手烟危害的认识时,会场出现了沉默,大家都没有说话。于是小王借机宣布讨论结束。作为小组讨论的主持人,小王的不恰当行为是A、对每一位来参加小组讨论的人表示欢迎

B、请每一位与会者进行自我介绍

C、鼓励每个小组成员发言

D、对发言踊跃者给予适当的肯定性反馈

E、当讨论出现沉默不语时,借机宣布结束

小组成员的座位排列最好是A、随便就座

B、坐成两排

C、坐成一排

D、坐成三排

E、围成圆圈式或马蹄形


参考答案:问题 1 答案:E


问题 2 答案:E


无领导小组讨论中,评分者的观察要点包括( )。

A.发言的内容
B.发言的形式
C.发言的影响
D.发言的情态
E.发言的时间 确认答案

答案:A,B,C
解析:


某公司研发部门运用智力激励法就新产品的功能设计进行了讨论,在讨论过程中,由研发部经理担任主持人,研发部的34名员工都参与了讨论,还邀请了市场部负责市场推广的人员进行旁听,但不发表意见,在讨论开始前,主持人向参与讨论的员工说明,发表意见之前必须充分考虑制造成本,市场反馈和已有产品的现状,与会员工轮流开始发言,由记录员将其发言内容记录到一块黑板上供大家参考,发言后,大家立即集体决定是否采纳或放弃该员工的建议,每个人只负责自己发言内容的改进和补充,不参与其他人的建议的完善工作。
请问:上述哪些做法不符合智力激励法的要求,应当怎么做?


答案:
解析:
(P270~271)(1)智力激励法又称头脑风暴法,要符合智力激励法首先应遵循其原则。对于头脑风暴的原则:自由畅想;延迟批评;以量求质;综合改善;限时限人。
(2)(P280~282)实施步骤:
第一,准备阶段。
问题产生,小组组建,通知与会者会议内容、时间、地点、备忘录。
第二,热身活动。
第三,明确问题。
1)介绍问题(简明扼要介绍材料)。
2)重新叙述问题(不同方式表述,启发多种思路)只重述不设想。
3)选择最富启发性的重新叙述形式。
第四,自由畅想。
第五,加工整理。
1)设想的增加。在第二天,由主持人或秘书以电话或面谈方式收集与会人员在会后产生的新设想。
2)评价和发展。既要做筛选判断,又要做综合改善。


心内科病房正在组织病人进行以“吸烟危害健康”为主题的小组讨论,护士长小王是这次讨论的主持人。小王先是根据讨论的主题和内容确定了参加讨论的具体人员,并把讨论提纲事先发到每一个人手里。讨论开始时,小王提前到会议室,对每一位来参加小组讨论的人表示欢迎,并请每一位与会者进行自我介绍。在讨论过程中,小王热情鼓励每个小组成员发言,对发言踊跃者给予适当的肯定性反馈。当讨论到对二手烟危害的认识时,会场出现了沉默,大家都没有说话。于是小王借机宣布讨论结束。

作为小组讨论的主持人,小王的不恰当行为是
A.对每一位来参加小组讨论的人表示欢迎
B.请每一位与会者进行自我介绍
C.鼓励每个小组成员发言
D.对发言踊跃者给予适当的肯定性反馈
E.当讨论出现沉默不语时,借机宣布结束

答案:E
解析:

1.在小组讨论中,当讨论出现沉默不语时,主持人可通过播放短小录像片、提出可引发争论的开放式问题等方式打破僵局,使讨论继续下去,而不应该就此宣布结束。
2.小组讨论时,座位可围成圆圈式或马蹄形,以利用参与者面对面地交谈。


无领导小组讨论中,测评者的观察要点包括()。

A:发言内容
B:发言形式
C:发言情态
D:发言影响
E:发言时间

答案:A,B,D
解析:
对测评者来说,在测评阶段最关键的是如何观察被评价者的言行表现,并给出相应的分值。在无领导小组讨论中,测评者的观察要点包括:(1)发言内容,即应聘者说了些什么;(2)发言的形式和特点,即应聘者是怎么说的;(3)发言的影响,即讨论者的发言对整个讨论的进程产生了哪些作用。

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