A.夸大妄想
B.被害妄想
C.强迫观念
D.关系妄想
人脑对直接作用于感官的客观事物整体属性的反应称为A.感觉
B.知觉
C.记忆
D.相象
E.思维
人脑对直接作用于感官的客观事物个别属性的反应称为A.感觉
B.知觉
C.记忆
D.相象
E.思维
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
没有客观事物作用于感觉的体验是
A．错觉
B．幻觉
C．被害妄想
D．关系妄想
E．影响妄想
该患者思维属于
A．关系妄想
B．夸大妄想
C．被害妄想
D．罪恶妄想
E．物理妄想
病人路过一广场时，有主持人在讲话，病人坚信主持人在说他，而他的生活和当时节目没有明显联系。该患者可能是
A．钟情妄想
B．罪恶妄想
C．夸大妄想
D．关系妄想
E．被害妄想
国家开放大学电大专科医护心理学2021期末试题及答案（试卷号：2119）一、单项选择题（每题2分，共60分）1. 对外界环境的刺激，心、身常常是作为一个整体来反应的的观点称为（）A. 社会影响的观点B. 自我评价的观点C. 心身统一的观点D. 主动调节的观点E. 情绪作用的观点2. 最早提出心理护理的护理科学的先驱是（）A. 南丁格尔B. 艾宾浩斯C. 马斯洛D. 罗杰斯E. 斯金纳3. “入芝兰之室，久而不闻其香”指的是一种现象为（）A. 对比B. 联觉C. 作用D. 补偿E. 适应4. 人脑对当时直接作用于感受器的客观事物整体属性的反映称为（）A. 感觉B. 知觉C. 记忆D. 思维E. 想象5. 患者坚信周围某人或某些团伙对他进行跟踪监视、打击、陷害，甚至在其食物和饮水中放毒等称 为（）A. 关系妄想B. 被害妄想C. 钟情妄想D. 强迫观念E. 罪恶妄想6. 一种使人的一切体验和活动都染上情绪色彩的、比较轻微而持久的情绪状态称为（）A. 激情B. 心境C. 应激D. 感情E. 感觉7 .情绪带有的特点不包括（）A. 情境性B. 短暂性C. 外部性D. 社会性E. 不稳定性8. 应激的调节不包括（）A. 调整对刺激事件的认识态度B. 提高社会支持C. 适度采用防御机制D. 学会放松技术E. 不间断的宣泄9. 马斯洛认为需要的最低层次为（）A. 生理需要B. 安全需要C. 自我实现D. 自尊需要E. 归属需要10. 直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征指的是（）A. 情感B. 能力C. 情绪D. 认知E. 思维11. 直接作用于人的躯体、产生刺激作用的刺激物，称为（）A. 社会性应激源B. 躯体性应激源C. 文化性应激源D. 心理性应激源E. 环境性应激源12. 与心身疾病发病相关的心理学因素不包括（）A. 生活变故B. 性格特点C. 生活方式D. 性别年龄E. 不爱体力活动13. 因语言、文字、生活方式、风俗习惯、宗教信仰等因素的改变而引起心理应激的刺激或情景，该 因素称为（）A. 社会性应激源B. 躯体性应激源C. 文化性应激源D. 心理性应激源E. 环境性应激源14. 过度换气综合征可能是下列问题的反应形式（）A. 急性应激反应B. 慢性应激反应C. 急性休克反应D. 上消化道出血E. 下消化道出血15. 可以测量到所要测量的对象的程度称为（）A. 效度B. 常模C. 误差D. 信度E. 方差16. 应用心理测验的基本原则包括（）A. 真诚原则B. 时限原则C. 中立原则D. 关系原则E. 标准化原则17. 那些在患者过去的生活经验中，当问题可以合理地期待发生，但不知为何没有发生的情景的提问 方式称为（）A. 例外提问B. 奇迹提问C. 循环提问D. 开放式提问E. 封闭式提问18 .心理治疗的发生作用的机制不包括（）A. 治疗关系B. 社会环境C. 情绪的释放D. 对治疗的期待E. 对自身状况的理解19 .护患关系的重要性在于（）A. 互利互惠B. 消除应激源C. 治疗患者抑郁D. 减轻患者家庭负担E. 护理工作顺利开展的必要基础20.患者的执行医嘱率又称为（）A. 求医率B. 依从性C. 有效率D. 治愈率E. 康复率21 .指导一合作型护患关系模式常见于的疾病为（）A. 慢性疾病B. 急危重症C. 昏迷D. 休克E. 癫痫22. 护患间的信息不对等的原因不包括（）A. 工作强度大B. 时间任务紧C. 经验太缺乏D. 没有足够的精力E. 没有足够的时间23. 朋友距离的大小为（）A.约为0.-L2mB.约为1.5-1.8mC.约为2.53.2mD.约为3.5-4.2mE.约为4.5-5.2m24. 在人所获得的信息总量中，声音信息占了（）A. 38%左右B. 48%左右C. 58%左右D. 68%左右E. 78%左右25. 沟通信息的传送方式称为（）A. 人际B. 信息C. 通道D. 反馈E. 信息源26. 提高言语沟通能力不包括（）A. 评价自己与患者沟通的状况B. 反思自己的沟通方式C. 制定并落实改善计划D. 对他人反馈不敏感E. 提高沟通准确性27. 心理护理的程序不包括（）A. 标明问题行为B. 挖掘病人潜意识C. 实施行为干预D. 评估实施效果E. 巩固效果阶段28. 青年期患者的心理护理重点不包括（）A. 持续采用认知调整B. 鼓励青年患者进行人际交往C. 注意激发患者的自我价值感D. 鼓励患者适当参与活动E. 多运用正性鼓励的态度29. 老年患者的心理特点一般不包括（）A. 容易悲观B. 情绪多变C. 生活单调D. 不易激惹E. 易感孤独30. 不孕不育患者的心理特点不包括（）A. 常有内疚B. 长期焦虑C. 易感悲观D. 不易绝望E. 常有抑郁二、筒答题（四选二，每题20分，共40分）31. 如何调整人的情绪问题？（20分）答：（1）认知调节现实中，人们的许多情绪困扰并不一定是由诱发事件直接引起的，而是由经历者对事件的非理性认识 和评价所引起的。因此，主动调整认知，换一个角度去重新看待发生的事情，纠正认识上的偏差，就可减 弱或消除不良情绪。另外，对人、对事不要过分苛求，期望值不要太高。（2）恰当渲泄法不愉快的消极情绪，虽然可用理智暂约束压抑它，但不能彻底排除，这种心理能量的积聚，如果超过 一定的负荷，就会破坏心理的平衡，引起心理疾病。采用适当的途径，合理宣泄，才能把不愉快的情绪释 放出来，消除压抑感。（3）自我暗示自我暗示是运用内部语言或书面语言的形式来自我调节情绪的方法。暗示对人的情绪乃至行为有奇妙 的影响，既可用来松弛过分紧张的情绪，也可用来激励白己。（4）音乐疗法不同乐曲的节奏、旋律、音调、音色对人能起到不同的作用，诸如兴奋、抑制、解郁、镇痛。快速欢 愉的乐曲可以产生振奋精神，加强肌肉张力的效果，节奏徐缓的乐曲可以产生镇静安神之效，优美的曲子 可使人感到轻松愉快。不同的曲调也可产生不同的情绪效应，如E调安定、D调热烈、C调和蔼、B调哀 怨、A调高扬、G调浮躁、F调激荡。通过听音乐的方法来舒缓情 绪，是一种很实用的方法。（5）放松训练法该方法是在舒适的体位和均匀缓慢呼吸的条件下，从头、手、胸到脚放松全身肌肉，并体会放松后全 身舒适的感觉，从而起到舒解情绪的作用，评分标准：每点4分（要点2分，适当解释加2分），共20分。32. 心身疾病的预防、诊断和干预应注意什么？（20分）答：心身疾病的预防不能只着眼于生物学因素，而应从更广泛的方而设计预防方案和具体措施、，才能 收到好的效果。（5分）心身疾病的诊断包括两个方而的诊断：躯体诊断和心理诊断；（5分）心理和社会水平上的干预、治疗，主要围绕三个目标：努力帮助患者从客观上消除致病的心理社会 因素，消除应激源；提高患者对应激源的认识水平，改变患者的不良认知，同时增强患者的应对能力； 努力矫正由应激引起的生理反应，以减轻其对身体器官的冲击。（10分）33. 心理评估的几种常用方法是什么？（20分）答：（1）调查法调查法是借助各种问卷、调查表和晤谈等方式，向了解被评估者的人了解情况，据此评估被评估者的 心理特征。（2）观察法观察法是指评估者通过对被评估者的可观察行为进行有目的、有计划的观察和记录。观察可以是直接 观察或间接观察（如通过摄录像设备等）。（3）会谈法
A.感觉
B.知觉
C.记忆
D.思维
E.想象
患者将周围环境中与他无关的事物都认为与他有关，其症状属于
A．被害妄想
B．影响妄想
C．关系妄想
D．嫉妒妄想
E．罪恶妄想
人脑对直接作用于感官器官的客观事物各种属性的整体反映
A.感觉
B.知觉
C.记忆
D.思维
E.想象
人脑对直接作用于感官的客观事物的个别属性的反映
A.感觉
B.知觉
C.记忆
D.思维
E.想象
某大学生主诉，班上同学老跟踪他，监视他，都想害他，并对此坚信不疑。这称（ ）。
A．幻觉
B．关系妄想
C．错觉
D．被害妄想