在原句上改错。
在各门攻课中，语言是我最感兴致的。其他的数学、自然、社会、英语就学得差劲了。老师对我进行了严格的批评，并鼓舞我要认真仔细地学好各门课，我明确了学习目的和态度，学习有了提高。
正确答案：
在各门功课中，语文是我最感兴趣的。数学、自然、社会、英语就学得差劲了。老师对我进行了严厉的批评，并鼓励我要认真地学好各门课，我明确了学习目的﹑端正了态度，学习成绩有了提高。
出国学习 在读证明的问题
要办在读证明 但是学校不让办 因为我高1就辍学去培训英语了~~现在和我同一届在那学校的学生都毕业了 我只有初中的毕业证 怎么办啊~~这个手续我也不清楚 是要证明以及成绩单吧？？现在我要以高中生的身份出国读书 还有什么办法吗？？做假？
危险的事我不太想做 如果只是初中的拿到国外会怎么样呢
你的在读证明肯定开不出的,让学校证明你曾经是他们学校的学生,入学并读过一段时间高中就是了,然后出去的话看你读什么了,如果申请读高中的话还好，申请读大学就别想了,不过读高中可能只要一年到两年就够了,然后考AP的话大学还是可以节省一年的
你的在读证明肯定开不出的,让学校证明你曾经是他们学校的学生,入学并读过一段时间高中就是了,然后出去的话看你读什么了,如果申请读高中的话还好，申请读大学就别想了,不过读高中可能只要一年到两年就够了,然后考AP的话大学还是可以节省一年的
你的在读证明肯定开不出的,让学校证明你曾经是他们学校的学生,入学并读过一段时间高中就是了,然后出去的话看你读什么了,如果申请读高中的话还好，申请读大学就别想了,不过读高中可能只要一年到两年就够了,然后考AP的话大学还是可以节省一年的
你的在读证明肯定开不出的,让学校证明你曾经是他们学校的学生,入学并读过一段时间高中就是了,然后出去的话看你读什么了,如果申请读高中的话还好，申请读大学就别想了,不过读高中可能只要一年到两年就够了,然后考AP的话大学还是可以节省一年的
求译~出国学习计划
我的名字是XX，来自河南省洛阳市。我高考成绩不理想，没能进入自己理想的大学。我认为，要么在国内上一所一流学院，要么就出国。如果在国内上一所一般大学，那是浪费时间。所以我选择出国留学。 于是我通过上网了解到新西兰留学有比较多的优势。首先，新西兰是一个多元文化的国家，具有时间先进水平。第二，留学费用比其他国家较低，较合理。第三，气候也与我国南方差不多。因此，我向父母提出拟到新西兰留学的愿望，得到了父母的支持。 从06年到07年，我在北京工业大学CIBT学院学习了两年，我学习的是我很感兴趣的工商管理。通过这两年的学习，为我以后在商科上的学习打下了基础。 在新西兰的众多名校中，我选择了UNITEC学院。UNITEC的独特之处在于将传统大学的学术标准与理工学院的技术和职业教育优势相结合。学院以理论与实践相结合为办学理念，发掘学生的创造力，以不断适应社会变化。 今年中国将在北京举办奥运会。世界各国将目光聚集在这里。尤其是一些商家在中国这个具有巨大潜力的市场寻找商机。所以，我选择在UNITEC学院学习市场营销，我相信，这对我以后回国就业发展，会有很大帮助。尤其是UNITEC的以理论与实际相结合的教学方法，更确定了我的选择。通过与UNITEC在读的中国留学生的交流，我了解到MARKETING的学习很辛苦，我需要把更多的时间和精力放在上面。也许我就不能像其他留学生那样边工边读。但我的父母理解我的这个想法，愿意全力支持我的学业。
My name is XX, from Luoyang, Henan Province. My SAT score is not ideal, did not make an ideal university. In my opinion, either in the domestic first-class on a college, or to go abroad. If in the country on a general university, it is a waste of time. So I chose to study abroad. So I learned through the Internet study in New Zealand there are more advantages. First, New Zealand is a multicultural country, with the time advanced level. Second, the study costs less than other countries, is more reasonable. Third, the weather in southern China with almost. Therefore, I intend to propose to the parents desire to study in New Zealand, received the support of parents. From 2006 to 2007, I was in Beijing University of Technology CIBT College for two years, I learned that I am interested in Business Administration. Through two years of study, for my future careers in business on the foundation of learning. Many elite in New Zealand, I chose the UNITEC Institute. UNITEC is unique in that the traditional university academic standards and polytechnics advantage of technical and vocational education combined. College of theory and practice of educational philosophy, to explore the creativity of students to continue to adapt to social change. This year China will host the Olympic Games in Beijing. Eyes of the world will gather here. In particular, some businesses in China, has a huge potential market for business. So, I chose to study at UNITEC Institute of Marketing, I believe, which I'll return to employment development, there will be a great help. UNITEC, especially the combination of theory and practical teaching methods, more certain of my choice. UNITEC in reading through the exchange of Chinese students, I learned MARKETING study very hard, I need to put more time and energy on it. Maybe I did not like the other students read while working side. But my parents understand my idea, is willing to fully support my studies.
My name is XX, from Luoyang, Henan. I scored unsatisfactory and did their desired universities. I think, either in the country on a first-class colleges, or to go abroad. If on a domestic university, it is a waste of time. So I chose to study abroad.
So I understand that New Zealand students through the Internet has more advantages. First of all, New Zealand is a multicultural country, a time-advanced level. Second, the students lower costs than other countries, more reasonable. Third, the weather and almost southern China. Therefore, I propose to the parents to New Zealand to study the wishes of the parents get the support.
From 06 to 07, I CIBT School of Beijing University of Technology to study for two years, I am learning is that I am interested in business management. Through this two-year study, as in the commercial, I later laid a foundation for learning.
Many schools in New Zealand, I chose the UNITEC Institute. UNITEC is unique in that the traditional university academic standards and polytechnics and technical advantages of combining vocational education. School in combining theory and practice for school concept, exploring the creativity of the students to continue to adapt to social change.
This year, China will host the Olympic Games in Beijing. , The eyes of the world gathered here. In particular, some businessmen in China, a huge potential market in search of business opportunities. Therefore, I choose to UNITEC Institute study marketing, I believe that this right after I returned employment development will be of great help. UNITEC particularly to the integration of theory and practical teaching methods, more determined my choice. Reading through UNITEC of Chinese students in the exchange, I understand MARKETING study very hard, I need to put more time and energy on top. Maybe I can not be like the other students on edge as the Edge Reading. But my parents understood my idea, I am willing to fully support the school.
我现在刚刚高三毕业 想以后参加公务员考试
我想现在就做下准备 把知识夯实 以免日后突击学习
但是我现在买今年的行测和申论看可以吗 四年后会不会过时了
还是要每年都买新书
还有不同种类的公务员考试用书都一样吗（行测和申论是通用的吗
直接做高考题的基础知识部分，包括成语、病句、语言得体之类的 ，还有一些文学常识，也可以看看。
书每年都差不多，不用年年买
下列哪些属于主动的学习态度()。
A、我将找到更多的细节和事实
B、我不会用我不擅长的方式学习
C、课堂上，我没有时间提问
D、我将运用这些知识实践
同学期末考试总结2021最新 转瞬到期末，我们应当对自己的学习状况作一个总结，以下是我细心收集整理的同学期末考试总结,下面我就和大家分享，来观赏一下吧。 同学期末考试总结1 天气转凉，大二也转瞬来临，曾经满校内叫学长学姐的我们，也变成了学长学姐，不得不承认，时间真的是白驹过隙。 回顾大一，有收获、有教训，学会独立思索，学会为自己的选择负责，学会享受胜利的喜悦，学会悄悄承受失败的苦痛，学会成熟。总之，我成长了。 学习上，是我的痛处。不得不说，我给学习的时间真是少的楚楚可怜，所以最终就和我梦寐以求的奖学金说拜拜了。但是，有了阅历教训，以后要学会支配时间，合理安排、做好规划，争取在毕业找工作时递出的学历上没有让我丢人的成绩。在学习上，我认为还有一样东西是特别重要的，那就是学习看法!我以前对学习的看法不是很端正，经常都是“得过且过”，不过现在好多了，我开头养成一种虚心、勤问的学习看法。由于我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就，古今中外全部的胜利例子都证明白只要保持这两种学习看法才行。所以，我一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。即使是伴侣我也是这样，由于孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。 在生活中，高校真的转变了我们许多。宿舍是一个大集体，四个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家相互理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习制造一个良好的学习和休息环境。全部的事情都是自己来做，这其中积累的阅历，就是以后我们生活的阅历，也是我们迈向_的重要一课。学会处理和朝夕相处的人的关系，也将为我们将来与同事相处打好基础。有人说，即使你感觉高校什么也没有学到，但你却在潜移默化中受到了熬炼和影响，这对以后的工作生是具有重大意义的。高校是你们人生当中重要的组成部分。的确，尽管你会埋怨自己的成绩始终不好，埋怨自己成天碌碌无能，但你已经学到了许多!这一切就让你一生受益匪浅。 在力量方面，很快乐能够成为班里的组织委员。虽然平常任务没有团支书班长他们繁重，但是我仍旧对班级工作保持着一个热忱的心，对于班里和团委给的任务，都会不遗余力的完成。除此之外，院同学会和社联的工作也让我的力量得到了很大熬炼。格外是在社联的外联部工作，部门缘由，我们会常常出去跑赞助，与_上形形色色的人打交道，与他们交谈，介绍活动、保证双赢，还需要口才和飞速的脑袋。信任，这不是课堂上能得出来的。 同学期末考试总结2 考试过去了，留给我的除了有各班级的成绩，更重要的是对这次考试的总结与反思，这次考试我所教的班级都有不同程度的下滑，我所教学科也大幅度下滑，有客观缘由，更重要的是主观缘由。 1.成绩分析 28班89.3829班88.8530班86.5831班87.85,班级平均分:88.83，从成绩上看，30班和31班较差，从平常教学来看，这两个班级上课回答问题反映也较差一些，没有引起我足够重视。 2.存在问题： (1)课堂效率较低。体现在当堂所讲学问同学把握状况不好，本月有好几次课前提问同学的回答不精准，记忆不娴熟。 (2)教学环节落实不到位。原来以为上课讲到了，同学就应当把握，从现实来看并不是这样，只有让同学在学习过程中不断重复，才能记忆牢固。 (3)对偏科生指导少。由于种种缘由与偏科生的沟通较少，导致偏科生还是偏科。 3.具体措施 (1)细心备课。仔细预备每一节课，阅读教材，备教材，备同学，备教法，让每节课都力争成为精品课堂。 (2)优化教学环节。针对同学学习中的问题，通过讲课、整理、练习、讲评、反思等环节，促进同学对学问的把握。 (3)加强偏科生谈话。利用好自习时间和课下时间找同学谈话。 同学期末考试总结3 岁月匆忙，转瞬间高一就要结束了。如今想起高一刚入学时的我，一切都还历历在目。 时间，摧残人，也磨炼人。重要的是在经受过时间的洗炼和冲刷中，我们学会了什么，领悟了什么，牢记了什么。学习，是要我们通过不断努力奋斗而得到其精华所在，从而转成属于自己的东西。因此，学习靠自己，也为自己;生活，是要我们通过在自主独立成长中学会维系自己身边的人际关系和事物，从而使自己懂得伴侣和团结的重要性。 因此，学会理解生活比学会生活要重要;幻想，是连接现实与将来的纽带，有了幻想从而使我们朝着它不断走去，或许坎坷坎坷，但是坚决不移!高一，是学校对高中转折的一年。告辞了学校的稚嫩青嫩，我们都要学会长大。在新的集体，认识了新的伴侣和同学，感受了新的学习情景和氛围，自身也得到了新的感悟和进展。 学习上，要学习的学问越来越丰富而却也越来越难。刚刚开头的无所谓造成了后来赶不上的懊悔，由于高中的学习需要理解的许多，并不能像以往学校一样，到考试之前才来个临时抱佛脚，那是无用的。日常每天的课程，都必需牢牢巩固且温故而知新。“每节课，都要投入的仔细，老师说的指示重点都要记住，或许老师的某句话就可能成为考试的重点。别人没有记住而你仔细记住了，你就可能成为赢家。”这句话是我的一个成绩非常优异的伴侣告诉我的，她告诉我学习最重要的就是课堂效应。除了课堂，课外也有大量的各科作业和习题。只有通过不断的训练和应用，才能把学问点消化并应用自如。 生活上，体验了许很多多人际交往的方法。高中是住校的，难免有时会与宿舍和四周的同学发生摩擦与争吵。每次都需要冷静处理，避开事情更加恶化。很多事情，都是学校的我不曾遇到过的，麻烦得不知道如何处理。但是经受过各种问题之后，慢慢也学会以双赢的方式妥当处理了。这在将来踏入_中，也是必不行少的一个环节。 经受过林林总总的各种事物，大到同学会带头组织活动，小到为身边的伴侣和自己处理事情，我都在不断的熬炼与改进中。信任在以后两年的高中生活中，我的力量会得到更多人的认可和欣赏，我的人际关系可以不断完善，我的成绩可以越来越优异，成为得才兼备的好同学! 同学期末考试总结4 时间真如江河之水，一去不复返。一个学期怎么就这么短，转瞬便已过去。这个学期结束了，我也该对自己做个期末总结了吧! 昨天刚考完期末考试，回家后我还始终是信念满满。今日上午老师叫我去帮忙登一下分数。同去的还有班上的熊雨欣和罗文杰。我在抄写分数的时候，我留心了一下自己的考试成绩。语文和数学考的还行，就是英语考的太差了，只得了90分，我原本对父母夸下海口说一题都没错，这下简直令我惭愧得无地自容。我实在是该好好的反省一下了。回想在期末考试的前一个多月，我几乎没有读一下英语课本，父母每次提示我听读，我根本就没有去做，只是忽悠他们说：“我全都会了”。俗话说、：种瓜得瓜，种豆得豆。我以前每天种下的恶因，现在轮到我尝苦果的时候了。相比之下，那几位得高分的同学，就比我刻苦得多了，据我所了解，英语得高分的冯文涛和戴妮娜，每天听读英语至少一小时，他们得不到高分才怪呢!我付出的实在是太少了。那些得高分的同学都有一个共同的特点：就是熟读课文，擅写单词。而英语原本就是我的弱项，我却从来没有好好的用功。所以也只能得这样的分数了。幸好，我的语文进步了一点，数学没退也没进，但英语落后了这么多，这好像是在告戒我：没有好的学习看法，自以为是的心理，拖拉懒散的毛病种种坏习惯假如不改正的话，是永久也考不出好成绩的。 总而言之，这个学期我是进步不大，却退步不小。今后我肯定要好好、的反省自己的过错，力争下学期订正这些诸多缺点。要知道：“虚心使人进步，骄傲使人落后”。这是我们每个人都应当遵循的道理。 同学期末考试总结5 第一个学期就这样结束了，迎来了希望已久的寒假。时间飞逝，斗转星移。转瞬成为初一同学已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了很多感受。这半年中经受的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了许多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的消逝一点一点的成长.而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在向往中懂得了来之不易的珍惜;在思考中了解了酝酿已久的真理;在收获后才
怎么考取二级建筑师证?
我现在在上大专，学的是建筑施工与管理
请问我毕业以后可以去考取二级建筑师证嘛？
我知道要实践的年限！
如果可以我主要学习什么课程？
我可以考一级建筑师证嘛？
还有，我想问下假如我先考取了二级证我还能考一级证嘛？
我现在是先学习课程重要还是先去实践比较重要？
还有我家里有人是做这方面的，对我以后有没帮助？
1、可以考二级建筑师
2、一级
建筑设计 |
建筑经济、施工与设计业务管理 |
设计前期与场地设计 |
*场地设计（作图题） |
建筑结构 |
建筑材料与构造 |
*建筑方案设计（作图题） |
建筑物理与建筑设备 |
*建筑技术设计（作图题） |
二级
*建筑构造与详图（作图题） |
法律、法规、经济与施工 |
建筑结构与设备 |
*场地与建筑设计（作图题） |
3、考了二级还可以一级
4、同样重要，持证将是未来的必须的，实践是你的能力
5、有人帮助肯定少走弯路
以下几种学习动机中，哪一种是罗杰斯认为对学习者的学习最有影响力的?()
A.“我能行”
B.“学好了就有奖励”
C.“我喜欢”
D.“我不得不学好”
答案：C
解析：
罗杰斯认为，学习是学习者自我发展的，内在动力在学习中起主要作用，B、D两项属于外部动机，A项属于自我认知，C项属于内部动力。
案例：下面材料为某校高二年级王同学（女）的学习日志：
????看我这么胖的体型就知道我是体育困难户，过去一上体育课我就发愁：同样的技术动作．枯燥的练习，我总是学得最慢。一些有难度的只能放弃，因此，我不喜欢上体育课。进入高中阶段，体育课实行选项教学，我选择了篮球选项课。
????一开始我并没有信心，但是自从分到基础组后，老师并没有忽视我们，而是从我们的实际出发，从最基本的动作开始教，不断地为我们制定学习目标，学习评价也不是单一的技术考核。让我逐渐树立了打好篮球的信心。现在的我每次都特别投入，面对技术好的同学，我羡慕但不自卑，我或许永远达不到他们的水平，但我每次课都在进步。
该老师上课方式为什么会给王同学学习带来如此大的变化？
答案：
解析：
该教师从学生的实际出发，从基本的动作开始教，充分重视和利用学生的各种需要，并且将体育教学内容、方法和形式与学生的需要联系在一起，达到激发学生体育兴趣，满足锻炼欲望，获得运动乐趣，进一步促进学生参与的目的。
同时该教师能够按照学生的水平进行分组，这样的分组方式首先符合学生的能力方面的要求，同时这种分组方式有助于学生之间相互交流、体验运动乐趣。
该教师还能够及时地对学生的学习效果及表现进行积极的反馈与评价，明确学习目标，让学生清楚地知道自己的不足。，该教师对学生的考核和评价不再局限在单一的技术考核中，这就有利于提高学生的体育成就感，促使其在下一阶段中能够有所进步。
案例四：
一般资料：求助者，男性，21岁，大学三年级学生，因担心毕业找不到工作而痛苦。
以下是心理咨询师与求助者的咨询谈话。
求助者：我现在头痛、失眠、心慌，担心没有家庭背景，找不到好工作。
心理咨询师：能先告诉我你对毕业找工作的具体想法吗？
求助者：没想到找工作这样难啊，两个月前，我表姐因大学毕业后没找到工作自杀了，引起轰动。我父母一再叮嘱我抓紧时间找工作。
心理咨询师：你的学习成绩怎样呢？
求助者：一直挺好的，总是名列前茅，现在表姐因工作问题自杀了，我很害怕，成绩变差了，成绩差我就更担心找不到好工作了。找不到工作我也对不起父母啊，您说我该怎么办呀？
心理咨询师：放心吧，我会帮你解决问题，保证你能找到一个好工作。
求助者：那太好了，我就指望您了。
心理咨询师：心理咨询就是帮助大家排忧解难，我不仅会帮你解决问题，还会为你绝对保密，别人不会知道的。以后别忘记多联系．
以下是一段咨询谈话。
心理咨询师：你的看法是，没有家庭背景没有好成绩，就找不到好工作。你的父母和你都很着急。表姐的自杀也把你吓着了。是这样吗？
求助者：没错，就是。我该怎么办呀？
心理咨询师：别着急，我先针对你的问题制定咨询目标。咨询目标分近期和远期的。对于你，近期目标就是提高学习成绩，远期目标就是找到一个好工作，就这样吧。为了实现这些目标，我觉得合理情绪疗法最适合你。下面咱们就开始吧。
该求助者学习成绩下降表明其( )。单选
A. 学习能力变化
B. 出现性格缺陷
C. 社会功能受损
D. 情绪严重泛化
答案：C
解析：
知识点： 心理诊断技能 /找症状
社会功能包括学习、工作、人际关系等。
有个成绩不太好的学生，上课时特别爱举手回答问题，甚至有时老师问题还没说完，他便把手高高举了起来，让他起来回答时，他又不会。老师课下和这位同学聊天，问他原因，该生说：“班上的同学总笑我成绩不好，说我傻，我不服气，所以老师提问时我总是举手，是想向大家证明我不笨。”老师了解了原委后，并没有批评这个学生，而是和他订下君子协议：“以后老师提问时，如果真会回答，你举左手；如果不会，就举右手。”在以后的课上，老师抓住该生举左手的机会，让他回答，并好好地表扬了他。从那以后，这个学生在学习上很有起色，不久就跨入了先进生的行列。
你认为这位教师的做法如何请从教师的职业道德方面进行分析。
答案：
解析：
(1)这位教师的做法很好，值得推广。 (2)《中小学教师职业道德规范》要求教师做到热爱学生。热爱学生是教师热爱教育事业的具体表现，是做好工作的必然要求是沟通师生的感情桥梁。热爱学生就要公正无私，关心热爱每一个学生，尤其是落后生、差生。
(3)材料中的那位教师就是这方面的典范。他发现那个成绩不太好的学生常举手，让他回答时又不会。面对这种情况，他不是训斥、讽刺，而是深入了解学生，了解情况后，又协定恰当的方式鼓励这位学生，终于使这位后进生跨入先进生行列。这正是这位老师热爱学生的具体体现。
