问题:下列选项中,箫属于( ) A.吹奏乐器 B.打击乐器 C.弹拨乐器 D.拉弦乐器
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问题:小学语文《小壁虎借尾巴》 一、考题回顾
问题:阅读下面材料,根据要求作文。 兔子是短跑冠军,但是不会游泳。松鼠是爬树冠军,但是也不会游泳。鸭子教练却逼着兔子和松鼠学游泳,费了九牛二虎之力,但成效也不大。鸭子教练还不明原因地嚷嚷:“成功来自90%的汗水。加油!加油!” 根据上述材料给你的启示,联系实际,写一篇论说文。 要求:用规范的现代汉语写作,不要脱离材料的内容或含义。题目自拟,立意自定,观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅,不少于800字。 要求:用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,自选文体,不少于800字。
问题:成就动机指人们在完成任务中力求获得成功的内部动因,它由两种成分构成:追求成功 的动机和____。
问题:试述学科数学与科学数学的联系与区别,并举例说明。
问题:“夫善游者溺,善骑者堕,各以其所好,反自为祸”。这句话的哲学寓意是( )。A.主要矛盾是关键B.要透过现象认识事物的本质C.矛盾的主要方面决定事物的性质D.事物在一定的条件下是可以相互转化的
问题:简述学科教学与数学学科的区别和联系
问题:简述流体智力和晶体智力。
问题:根据以下诗歌内容,按描述春、夏、秋、冬的顺序排列,正确的一项是( )。 ①墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。 ②独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 ③夜热依然午热同,开门小立月明中。竹深树密虫鸣处,时有微凉不是风。 ④无花无酒过清明,兴味萧然似野僧。昨夜邻家乞新火,晓窗分与读书灯。 A.①②③④ B.④③②① C.①③②④ D.②③①④
问题:在一次选拔赛中,有评委给所有参赛者都投了通过票。由此可以必然推出的是( )。 A、所有参赛者都至少得了一张通过票 B、所有的参赛者都通过了 C、有评委没有投参赛者通过票 D、对所有的参赛者投通过票不止一个评委
问题:下列哪句说法是错误的?()A.素质教育是指以促进知识深刻内化为目标 B.以全面传授更有价值的知识为基础 C.以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心 D.以提高学生综合素质为目的
问题:法国启蒙主义教育的代表人物是卢梭,其代表作是( ) 。 A.《理想国》 B.《教育漫话》 C.《大教学论》 D.《爱弥儿》
问题:下列是一位教师的课堂教学片段,请用所学的教学理论,分析该教师在课堂教学中应用了哪些教学方法?遵循了哪些教学原则?师:同学们,你们知道前不久在美国发生了哪件大事吗?(学生踊跃发言)出示图片,美国纽约世贸大厦师:看看这幢楼,把它和周围的楼房比一比,你发现了什么?师:这幢楼有110层,曾经是美国纽约最高的楼,但是由于恐怖分子的袭击,它已经被夷为平地,全世界热爱和平的人都感到很气愤,设想一下,假如你曾经站在这幢楼上往下看,会有什么感觉?生1:会很害怕。生2:会腿发软。生3:那么高,我会觉得要掉下去一样。师:你平常站在我们教学楼3楼或4楼走廊往下看,也会有这样的感觉吗?生:不会。师:你知道为什么吗?生:我们的教学楼矮,世贸大厦高。出示课题:高矮(我们今天就来学习有关高矮的知识)师:你们平时见过这样比高矮的例子吗?学生举出很多例子。教师放音乐,学生自由下位寻找教室里“高矮”的例子,自由讨论。
问题:下图是我国东南沿海某城市的城市功能区分布示意图。图中A、B、C是三种不同的功能区。该城市是在合理规划的基础上建成的。读图完成题。 下列叙述不属于功能区C布局的主要区位优势的是( )。查看材料A.滨江临海,水运条件好.交通便利 B.水源充足。地势平坦 C.位于城市河流的下游地区,对城市的污染较小 D.人口稠密.劳动力充足
问题:为了更好地促进学生发展,提高学生成绩,六年级三班的班主任梁老师根据全班学生的不同水平和接受能力,尝试分层教学,该老师的做法( )。A.正确,教师享有教育教学权B.正确,教师享有学术研究权C.错误,不利于学生的全面发展D.错误,没有做到因材施教
问题:以下不属于教师的权利的是( )。 A.进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验 B.从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见 C.指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩 D.遵守宪法、法律和职业道德,为人师表
问题:比较第一次和第二次工业革命,可以看出在第二次工业革命中,德国的贡献突出,其主要原因是( )。 A.德国统一的促进 B.德国是马克思的故乡 C.德国的历史悠久 D.德国经济的发展
问题:《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》进一步强调指出:“全面推进素质教育,根本上要( )来保障”。A.靠教师 B.靠社会 C.靠学生 D.靠法治、靠制度
问题:新人职的王老师想去优秀教师李老师班上随班听课,学习经验。李老师笑容可掬地说:“你是名牌大学毕业的高才生,我的课上得不好。就不要去听了。”这表明李老师( )。A 、 缺乏专业发展意识 B 、 缺乏团结协作精神 C 、 能够尊重信任同行 D 、 鼓励同事自我提升
问题:简述学科数学与科学数学有哪些区别与联系