第1题：
注意：下面出现的所有文件都必须保存在指定的文件夹下。
(1)打开工作簿文件EX01.XLS，将工作表sheet1(内容如下)的A1:D1单元格合并为一个单元格，内容居中；计算“销售额”列(销售额=销售数量×单位)，将工作表命名为“图书销售情况表”。
(2)打开工作簿文件EX01.XLS，对工作表“计算机动画设计成绩表”(内容如下)内的数据清单的内容按主要关键字为“总成绩”的递减次序和次要关键字为“学号”的递增次序进行排序，排序后的工作表还保存在EX01.XLS工作簿文件中，工作表名不变。
第2题：
打开工作簿文件EX8.XLS(内容如下)，将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格，内容居中；计算“销售额”列(销售额二销售数量X单价)，将工作表命名为“某商店服装销售情况表”。
2．打开工作簿文件EX8A.XLS(内容如下)，对工作表内的数据清单的内容按主要关键字为“总成绩”的递减次序和次要关键字为“学号”的递增次序进行排序，排序后的工作表还保存在EX8A.XLS工作簿文件中，工作表名不变。
第3题：
在考生文件夹下打开EXCEL.XLSX文件：
(1)将sheetl工作表的Al：Fl单元格合并为一个单元格，内容水平居中;计算学生的“总成绩”列的内容(保留小数点后0位)，计算二组学生人数(置G3单元格内，利用COUNT lF函数)和二组学生总成绩(置G5单元格内，利用SUMIF函数);利用条件格式将C3：El2区域内数值大于或等于85的单元格的字体颜色设置为紫色。
(2)选取“学号”和“总成绩”列内容，建立“簇状圆柱图”(系列产生在“列”)，图标题为“总成绩统计图”，清除图例;将图插人到表的Al4：G28单元格区域内，将工作表命名为“成绩统计表”，保存EXCEL.XLSX文件。
(1)【解题步骤】
步骤1：通过“答题”菜单打开考生文件夹下的EXCEL.xlsx文件，按题目要求合并单元格并使内容居中。选中工作表Sheetl中的Al：F1单元格，单击【开始】功能区下【对齐方式】组中的合并后居中按钮囊。
步骤2：计算“总成绩”列内容。在F3单元格中输入公式“=SUM(c3：E3)”并按回车键，将鼠标移动到F3单元格的右下角，此时鼠标会变成小十字形状，按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的值。注：当鼠标指针放在已插入公式的单元格的右下角时，它会变为小十字“+”，按住鼠标左键拖动其到相应的单元格即可进行数据的自动填充。
步骤3：按题目要求设置单元格属性。选中F3：F12，在【开始】功能区的【数字】组中，单击右侧的下三角对话框启动器，弹出“设置单元格格式”对话框，在该对话框中单击“数字”选项卡，在“分类”组中选择“数值”选项，在“小数位数”中输入“0”，单击“确定”按钮。
步骤4：计算“二组人数”内容。在G3单元格中输入公式“=COUNTIF($B$3：$B$12，”二组”)”并按回车键。
步骤5：计算“二组总成绩”内容。在G5单元格中输入公式“=SUM/F($B$3：$B$12，”二组”，$F$3：$F$12)”并按回车键。
步骤6：按题目要求设置条件格式。选中C3：E12的数据区域，在【开始】功能区下的【样式】组中，单击“条件格式”下拉按钮，选择“突出显示单元格规则”中的“其他规则”选项，弹出的“新建格式规则”对话框，在“编辑规则说明”下方选择“单元格值”、“大于或
等于”、“85”，然后单击“格式”按钮，在弹出的“设置单元格格式”对话框的“填充”选项卡下设置“字体颜色”为“紫色”，单击“确定”按钮后，再次单击原对话框的“确定”按钮。
(2)【解题步骤】
步骤1：按题目要求建立“簇状圆柱图”。选中“学号”列和“总成绩”列的数据区域，在【插人】功能区的【图表】组中，单击右侧的下三角对话框启动器，弹出“插入图表”对话框，在“柱形图”中选择“簇状圆柱图”，然后单击“确定”按钮，即可插入图表。
步骤2：按照题目要求设置图表标题。选中插入的图表，单击【图表工具】下【布局】功能区的【标签】组中的“图表标题”下拉按钮，在弹出的下拉列表中，选择“图表上方”命令，此时图表上方会出现“图表标题”的字样，然后将该字样修改为“总成绩统计图”即可。
步骤3：按照题目要求设置图例。在【布局】功能区的【标签】组中，单击“图例，”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择“无(关闭图例)”选项，即可关闭图例。
步骤4：调整图的大小并移动到指定位置。选中图表，左键单击图表不放并拖动，将其拖动到Al4：G28单元格区域内放开即可。
注：不要超过这个区域。如果图表过大，无法放下，可以将鼠标放在图表的右下角，当鼠标指针变为“p时，按住左键拖动可以将图表缩小到指定区域内。
步骤5：为工作表重命名。将鼠标移动到工作表下方的表名处，双击“Sheetl”并输入“成绩统计表”。
步骤6：保存文件。
第4题：
在考生文件夹下打开EXCEL．XLSX文件：（1）将sheetl工作表的A1：F1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；按表中第2行中各成绩所占总成绩的比例计算“总成绩”列的内容（数值型，保留小数点后1位），按总成绩的降序次序计算“成绩排名”列的内容（利用RANK．EQ函数，降序）。（2）选取“学号”列（A2：A10）和“总成绩”列（E2：E10）数据区域的内容建立“簇状棱锥图”，图表标题为“成绩统计图”，不显示图例，设置数据系列格式为纯色填充（紫色，强调文字颜色4，深色25％），将图插入到表的A12：D27单元格区域内，将工作表命名为“成绩统计表”，保存EXCEL．XLSX寸件
2．打开工作薄文件EXC．XLSX，对工作表“产品销售情况表”内数据清单的内容建立数据透视表，按行标签为“季度”，列标签为“产品名称”，求和项为“销售数量”，并置于现工作表的I8：M13单元格区域，工作表名不变，保存EXC．XLSX工作薄。
第5题：
打开工作簿文件EXCEL．XLSX：（1）将Sheetl工作表的A1：F1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“预计销售额（元）”，给出“提示信息”列的内容，如果库存数量低于预订出数量，出现“缺货”，否则出现“有库存”；利用单元格样式的的“标题l”修饰表的标题，利用“输出”修饰表的A2：F10单元格区域；利用条件格式将“提示信息”列内内
容为“缺货”文本颜色设置为红色。（2）选择“图书编号”和“预计销售额（元）”两列数据区域的内容建立“簇状水平圆柱图”，图表标题为“预计销售额统计图”，图例位置靠上；将图插入到表A12：E27单元格区域，将工作表命名为“图书销售统计表”，保存EXCEL．XLSX文件。
2．打开工作簿文件EXC．XLSX，对工作表“‘计算机动画技术’成绩单”内数据清单的内容进行筛选，条件是：实验成绩15分及以上，总成绩90分及以上的数据，工作表名不变，保存EXC．XLSX工作簿。
第6题：
在考生文件夹下打开EXCEL4.xls(内容如下) ，操作要求如下：将Sheet1工作表的A1:E1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；用公式计算“总工资”列的内容，在E18单元格内给出按总工资计算的平均工资(利用公式AVERAGE函数) ；利用条件格式将总工资大于或等于6000的单元格设置为绿色，把A2:E17区域格式设置为自动套用格式“古典3”；将工作表重命名为“职工工资情况表”，保存EXCEL4A.xls。
第7题：
打开工作簿文件EXCEL．XLSX：（1）将Sheet1工作表的A1：G1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“已销售出数量”（已销售出数量=进货数量一库存数量），计算“销售额（元）”，给出“销售额排名”（按销售额降序排列）列的内容；利用单元格样式的的“标题2”修饰表的标题，利用“输出”修饰表的A2：G14单元格区域；利用条件格式将“销售排名”列内内容中数值小于或等于5的数字颜色设置为红色。
（2）选择“商品编号”和“销售额（元）”两列数据区域的内容建立。三维簇状柱形图”，图表标题为“商品销售额统计图”，图例位于底部；将图插入到表A16：F32单元格区域，将工作表命名为“商品销售情况表”，保存EXCEL．XLSX文件。
2．打开工作簿文件EXC．XLSX，对工作表“计算机动画技术‘成绩单’”…内数据清单的内容进行自动筛选，条件是：计算机、信息、自动控制系，且总成绩80分及以上的数据，工作表名不变。保存EXC．XLSX工作簿。
步骤4：选中单元格区域G3：G14，单击【开始】功能区【样式】组中的“条件格式”按钮，在弹出的下拉列表中，选择“突出显示单元格规则”中的“其他规则”，弹出“新建格式规则”对话框，在“编辑规则说明”下设置“单元格值小于或等于5”，然后单击“格式”按钮，弹出“设置单元格格式”对话框，在“字体”选项卡下单击“颜色”下三角按钮，从弹出的列表中选择“标准色”下的“红色”，单击“确定”按钮返回“新建格式规则”对话框后再单击“确定”按钮。(2)【解题步骤】步骤1：按住“Ctrl”键同时选中“商品编号”列(A2：A14)和“销售额(元)”列(F2：F14)数据区域的内容，在【插入】功能区的【图表】组中单击“柱形图”按钮，在弹出的下拉列表中选择“三维簇状柱形图”。步骤2：把图表标题“销售额(元)”更改为“商品销售额统计图”；在【图表工具】|【布局】功能区中，单击【标签】组中的“图例”按钮，在弹出的下拉列表中选择“其他图例选项”，弹出“设置图例格式”对话框，在“图例选项”中单击“图例位置”下的“底部”单选按钮，单击“关闭”按钮。步骤3：选中图表，按住鼠标左键单击图表不放并拖动图表，使左上角在A16单元格，调整图表区大小使其在A16：F32单元格区域内。步骤4：将鼠标移动到工作表下方的表名处，双击“Sheetl”并输入“商品销售情况表”。步骤5：保存EXCEL．XLSX文件。2．【解题步骤】步骤1：通过“答题”菜单打开EXC．XLSX文件，在有数据的区域内单击任一单元格，在【数据】功能区的【排序和筛选】组中，单击“筛选”按钮，此时，数据列表中每个字段名的右侧将出现一个下三角按钮。步骤2：单击A1单元格中的下三角按钮，在弹出的下拉列表中取消勾选“全选”复选框，勾选“计算机”、“信息”、“自动控制系”复选框，单击“确定”按钮。如图9．2所示。
步骤3：单击F1单元格中的下三角按钮，在弹出的下拉。列表中选择“数字筛选”下的“自定义筛选”，弹出“自定义自动筛选方式”对话框，在“显示行”下，设置“总成绩”大于或等干80．单击“确宗”按钮．加图9．3所示．
步骤4：保存EXC．XLSX工作簿。
第8题：
请在“答题”菜单下选择“电了表格”命令，然后按照题目要求再打开相应的命令，完成下面的内容，具体要求如下：
注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。
1. (1) 在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件，将sheet1工作表的A1:G1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“利润”列(利润=销售价-进货价)，按降序次序计算各产品利润的排名(利用RANK函数)；如果利润大于或等于600在“说明”列内给出信息“畅销品种”，否则给出信息“一般品种”(利用IF函数实现)；将工作表命名为“产品利润情况表”。(2) 选择“产品”、“利润”两列数据，建立“柱形圆柱图”(系列产生在“列”)，图表标题为“产品利润情况图”，设置分类(X)轴为“产品”，数值(Z)轴为“利润”，嵌入在工作表A10:F20中。
2. 打开工作簿文件EXC.XLS，对工作表“某年级考试成绩”内数据清单的内容进行自动筛选，条件为语文、数学、英语三门课程均大于或等于75分，对筛选后的内容按主要关键字“平均成绩”的降序次序和次要关键字“班级”的升序次序进行排序，保存EXC.XLS文件。
这样一下完成两项操作：选中的单元格合并成一个单元格、单元格中的内容水平居中对齐。
步骤2 在E3中输入“=D3-C3”将自动计算出D3和C3之差即利润值该值出现在E3单元格中。
步骤3 将鼠标移动到E3单元格的右下角按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的总计值。这里其实是将E3中的公式复制到其他单元格中了。
(2) 使用RANK函数和IF函数
步骤1在F3中输入公式“=RANK(E3$E$3:$E$80) ”将对E3:E8中的数据进行对比并将E3中的数据在对比中的排序结果显示出来。RANK是排序函数本题公式“=RANK(E3$E$3:$E$80]”中RANK是排序函数括号中有3部分组成：E3是本行参与比较大小的单元格相当于某个考生的分数；$E$3:$E$8是整个比较大小的区域相当于有多个考生的考场；0表示降序排序即最大数排名为1F3单元格显示“4”就表示本题中利润“500”的排名为第4位。复制F3中的公式到到F列其他单元格中。
$E$3:SE$8为绝对地址表示为E3:E8这个区域。E3:E8和$E$3:$E$8的区别是前者如果复制到其他单元格中会变化而后者不会变化。
步骤2在G3中输入公式“=IF(E3＞=600”畅销品种””一般品种”)”。其中IF是条件函数整个公式“=IF(E3＞=600”畅销品种”"一般品种")”的功能是：“E3中的数据大于或等于600”这是一个条件当满足这个条件时在G3中显示“畅销品种”4个字；如果未满足则显示“一般品种”4个字。复制G3中的公式到G列其他单元格中。
步骤3 将鼠标光标移动到工作表下方的表名处单击鼠标右键在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令直接输入表的新名称“产品利润情况表”。
(3) 新建和编辑图表
选择工作簿中需要编辑的表单为其添加图表其具体操作如下：
步骤1 选取工作表的“产品”和“利润”两列选择[插入→图表]命令在弹出的“图表向导”对话框“标准类型”的“图表类型”中选择“圆柱图”在“子图表类型”中选择“柱形圆柱图”。
步骤2 单击“下一步”按钮在弹出的对话框的“系列产生在”中选中“列”单选按钮。
步骤3 单击“下一步”按钮在弹出的对话框的“图表标题”中输入文本“产品利润情况图”在“分类(X)轴”中输入“产品”二字在“数字(Z)轴”中输入“利润”二字。
步骤4 单击“下一步”按钮在弹出的对话框中选中“作为其中的对象插入”单选按钮。
步骤5 单击“完成”按钮图表将插入到表格中拖动图表到A10:F20区域内注意不要超过这个区域。
2.首先在“考试系统”中选择[答题→电子表格题→exc.xls]命令将文档“exc.xls”打开。
步骤1 单击工作表中带数据的单元格(任意一个)选择[数据→筛选→自动筛选]命令在第一行单元格的列标中将出现按钮。
步骤2 单击“语文”列的按钮在弹出的下拉菜单中选择“自定义”命令在“自定义自动筛选方式”的“语文”的第一组条件中选择“大于或等于”在其后输入“75”；同理设置数学和英语列的筛选条件。
步骤3 单击工作表中带数据的单元格选择[数据→排序]命令在“排序”的“主要关键字”中选择“平均成绩”在其后选中“降序”在“次要关键字”中选择“班级”在其后选中“升序”。，这样一下完成两项操作：选中的单元格合并成一个单元格、单元格中的内容水平居中对齐。
步骤2 在E3中输入“=D3-C3”，将自动计算出D3和C3之差，即利润值，该值出现在E3单元格中。
步骤3 将鼠标移动到E3单元格的右下角，按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的总计值。这里其实是将E3中的公式复制到其他单元格中了。
(2) 使用RANK函数和IF函数
步骤1在F3中输入公式“=RANK(E3,$E$3:$E$8，0) ”，将对E3:E8中的数据进行对比，并将E3中的数据在对比中的排序结果显示出来。RANK是排序函数，本题公式“=RANK(E3,$E$3:$E$8,0]”中，RANK是排序函数，括号中有3部分组成：E3是本行参与比较大小的单元格，相当于某个考生的分数；$E$3:$E$8是整个比较大小的区域，相当于有多个考生的考场；0表示降序排序，即最大数排名为1，F3单元格显示“4”就表示本题中利润“500”的排名为第4位。复制F3中的公式到到F列其他单元格中。
$E$3:SE$8为绝对地址，表示为E3:E8这个区域。E3:E8和$E$3:$E$8的区别是，前者如果复制到其他单元格中会变化，而后者不会变化。
步骤2在G3中输入公式“=IF(E3＞=600，”畅销品种”，”一般品种”)”。其中，IF是条件函数，整个公式“=IF(E3＞=600，”畅销品种”，"一般品种")”的功能是：“E3中的数据大于或等于600”这是一个条件，当满足这个条件时，在G3中显示“畅销品种”4个字；如果未满足，则显示“一般品种”4个字。复制G3中的公式到G列其他单元格中。
步骤3 将鼠标光标移动到工作表下方的表名处，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令，直接输入表的新名称“产品利润情况表”。
(3) 新建和编辑图表
选择工作簿中需要编辑的表单，为其添加图表，其具体操作如下：
步骤1 选取工作表的“产品”和“利润”两列，选择[插入→图表]命令，在弹出的“图表向导”对话框“标准类型”的“图表类型”中选择“圆柱图”，在“子图表类型”中选择“柱形圆柱图”。
步骤2 单击“下一步”按钮，在弹出的对话框的“系列产生在”中选中“列”单选按钮。
步骤3 单击“下一步”按钮，在弹出的对话框的“图表标题”中输入文本“产品利润情况图”，在“分类(X)轴”中输入“产品”二字，在“数字(Z)轴”中输入“利润”二字。
步骤4 单击“下一步”按钮，在弹出的对话框中选中“作为其中的对象插入”单选按钮。
步骤5 单击“完成”按钮，图表将插入到表格中，拖动图表到A10:F20区域内，注意，不要超过这个区域。
2.首先在“考试系统”中选择[答题→电子表格题→exc.xls]命令，将文档“exc.xls”打开。
步骤1 单击工作表中带数据的单元格(任意一个)，选择[数据→筛选→自动筛选]命令，在第一行单元格的列标中将出现按钮。
步骤2 单击“语文”列的按钮，在弹出的下拉菜单中选择“自定义”命令，在“自定义自动筛选方式”的“语文”的第一组条件中选择“大于或等于”，在其后输入“75”；同理设置数学和英语列的筛选条件。
步骤3 单击工作表中带数据的单元格，选择[数据→排序]命令，在“排序”的“主要关键字”中选择“平均成绩”，在其后选中“降序”，在“次要关键字”中选择“班级”，在其后选中“升序”。
第9题：
在考生文件夹下打开EXCEL．XLSX文件：（1）将Sheet1工作表的A1：F1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；按表中第2行中各成绩所占总成绩的比例计算“总成绩”列的内容（数值型，保留小数点后1位），按总成绩的降序次序计算“成绩排名”列的内容（利用RANK．EQ函数，降序）。（2）选取“学号”列（A2：Al2）和“成绩排名”列（F2：F12）数据区域的内容建立“簇状圆柱图”，图表标题为“学生成绩统计图”，图例位于底部，设置数据系列格式为纯色填充 （橄榄色，强调文字颜色3，深色25％），将图插入到表的A14：D29单元格区域内，将工作表命名为“学生成绩统计表”，保存EXCEL．XISX文件.
2．打开工作簿文件EXC．XLSX，对工作表“产品销售情况表”内数据清单的内容建立数据透视表，按行标签为“分公司”，列标签为“产品名称”，求和项为“销售额（万元）”，并置于现工作表的I6：M20单元格区域，工作表名不变，保存EXC．XLSXT作簿．
第10题：
打开工作簿文件EXCEL．XLSX：（1）将Sheet1工作表的Al：El单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“总产量（吨）”、“总产量排名”（利用RANK函数，降序）；利用条件格式“数据条”下的“蓝色数据条”渐变填充修饰D3：D9单元格区域。（2）选择“地区”和“总产量（吨）”两列数据区域的内容建立“簇状圆锥图”，图表标题为“水果产量统计图”，图例位置靠上；将图插入到表Al2：E28单元格区域，将工作表命名为“水果产量统计表”，保存EXCEL．XLSX文件。
2．打开工作簿文件EXC．XLSX，对工作表“‘计算机动画技术’成绩单”内数据清单的内容进行排序，条件是：主要关键字为“系别”、“降序”，次要关键字为“总成绩”、“降序”，工作表名不变，保存EXC．XLSX工作簿。