问题：单选题巫术主要使用了人类处于童年时期所占优势的（）。A “代沟”现象B 原始思维C 文化冲击D 文化革新E 文化适应
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问题：单选题小王老师要给学生做个心理咨询的讲座，合适的人际距离是（）。A 公众距离B 个人距离C 社交距离D 亲密距离E 友谊距离
问题：单选题巫术涉及的初级思维过程不包括（）。 ①魔幻思维 ②发散思维 ③象征一隐喻思维 ④联想思维 ⑤类比思维A ①②B ②④C ③④D ④⑤E ②③
问题：单选题产生“刻板严厉，过度自责，怀疑，关注自我，空虚”消极结果的危机是（）。A 自律-羞愧B 创新-罪恶C 勤奋-自卑D 自我同一性-角色混乱E 亲密-孤独
问题：单选题小鼠被关在笼子里，只要它触摸到笼子里红色的按钮就可得到一颗食物，于是小鼠很快就学会了一进笼子就去按红色的按钮以得到食物，这是（）。A 阳性强化B 阴性强化C 替代强化D 消退E 惩罚
问题：单选题对社会助长与惰化的理论解释是（）。A 归因理论B 优势反应强化假说C 相互作用分析理论D 平衡理论E 人际交往的三维理论
问题：单选题俄狄蒲斯情结出现在（）。A 口唇期B 肛门期C 生殖器期D 潜伏期E 青春期
问题：单选题行为理论区别于心理分析理论的地方在于行为理论（）A 强调性的作用B 对人性有较乐观看法C 集中探讨无意识动机D 认为人不是自己命运的主宰E 采用控制的实验研究
问题：单选题P-A-C分析是哪位美国心理学家于哪一年所提出的（）。A 柏恩，1965B 舒茨，1964C 舒茨，1963D 柏恩，1964E 舒茨，1965
问题：单选题在团体中，通过语言与非语言的交流，了解他人和自己的问题和当时的反应，通过自我意识水平和移情能力，改善沟通技巧，增强社交能力，这是运用什么心理技术（）。A 角色扮演B P-A-C分析C 敏感性训练D 相互作用分析理论E 心理宣泄
问题：单选题下面有关本能的描述，错误的是（）。A 人的一切活动都由本能决定B 本能对行为的影响都是间接的C 本能分为生的本能和死的本能D 性本能的概念包括一切追求快乐的行为和情感活动E 本能的基本活动过程可用精神投入和反精神投入来描述
问题：单选题人际交往的三维理论的提出者是（）A 舒茨B 柏恩C 费斯廷格D 海德E 勒温
问题：单选题柏曼把个体心理发展阶段划分为胸腺时期、松果腺时期、性腺时期，这一划分标准属于（）。A 生理发展标准B 种系演化标准C 智力发展标准D 人格发展特征标准E 活动特点标准
问题：单选题在日常生活中，人们在安静的办公室工作了一天之后，回到家里总喜欢放点爵士乐兴奋一下。这种现象证明的动机理论是（）。A 本能论B 唤醒理论C 驱力降低理论D 诱因理论E 认知理论
问题：单选题塑造程序的一个重要特点是（）。A 维持强化标准不变B 突然提高强化标准C 逐渐提高强化标准D 逐渐降低强化标准E 突然降低强化标准
问题：单选题婴儿的哭声容易引起母亲的注意，原因是（）。A 刺激物的新异性B 刺激物的强度C 刺激物的运动变化D 兴趣E 情感
问题：单选题下列有关错觉的陈述，错误的是（）。A 一种特殊的知觉形式B 人们的知觉不能正确地表达外界事物的特性而出现的歪曲C 人们会产生一些共同的错觉D 诱发运动是一种错觉E 大小错觉、形重错觉、倾斜错觉都属于错觉的种类
问题：单选题巫术之所以在某些地区流行，客观上是利用了（）A 代沟现象B 文化休克C 心理暗示D 边际人现象E 文化变迁
问题：单选题情绪研究的维度是（）A 主观体验、外部表现、生理唤醒B 强度、肌张力水平、快感度、复杂度C 愤怒、快乐、恐惧、悲哀D 心境、激情、应激E 积极情绪、消极情绪
问题：单选题成为罗杰斯人格理论的基础概念是（）。A 本我B 自我C 超我D 理想自我E 现实自我
