每个儿童都经历一系列发展阶段，在这些阶段的经验决定成年时人格特征
每一发展阶段都有一个特定的动欲区
心理性欲的发展顺利过渡到下个阶段的基本条件是适当满足超我的欲求
性本能在任何一个阶段不能顺利发展，都会造成变态和疾病的倾向
心理性欲的发展是以力比多投注的部位来划分的
第1题：
下面有关弗洛伊德的人格发展论的陈述，错误的是( )
A、每个儿童都经历一系列发展阶段，在这些阶段的经验决定成年时人格特征
B、每一发展阶段都有一个特定的动欲区
C、心理性欲的发展顺利过渡到下个阶段的基本条件是适当满足超我的欲求
D、性本能在任何一个阶段不能顺利发展，都会造成变态和疾病的倾向
E、心理性欲的发展是以力比多投注的部位来划分的
第2题：
弗洛伊德对心理性欲发展阶段的划分，主要是依据
A、儿童器官的发育所具有的特点
B、不同年龄的人表现出的不同特征
C、前人关于心理发展的研究
D、力比多发展过程中所投注的客体的不同
E、人格发展的不同特点
第3题：
弗洛伊德认为，心理性欲的发展顺利过渡到下个阶段的基本条件是
A、彻底遏制本我的欲求
B、全面满足本我的欲求
C、适当满足本我的欲求
D、完全遵从自我的现实原则
E、完全遵从超我的道德原则
第4题：
下列有关爱瑞克森心理社会发展理论的陈述，正确的是
A．心理社会发展阶段的顺序并不固定，可以颠倒
B．人的一生分为8个发展阶段，但并非每个人都要经过这些阶段
C．在某一发展阶段没有解决酌矛盾冲突，可以到下一阶段顺利解决
D．每个心理社会发展阶段均有几个中心问题或矛盾冲突需要解决
E．一个人的人格或情感表现是其每个阶段发展结果的反映
第5题：
下列有关爱瑞克森心理社会发展理论的陈述，正确的是
A．人的一生分为8个发展阶段，但并非每个人都要经过这些阶段
B．心理社会发展阶段的顺序并不固定，可以颠倒
C．一个人的人格或情感表现是其每个阶段发展结果的反映
D．每个心理社会发展阶段均有几个中心问题或矛盾冲突需要解决
E．在某一发展阶段没有解决的矛盾冲突，可以到下一阶段顺利解决
第6题：
下列有关爱瑞克森心理社会发展理论的陈述，正确的是（ ）。
A．一个人的人格是其每个阶段发展结果的反映
B．人的一生分为八个发展阶段，但并不是每个人都要经历这些阶段
C．心理社会发展阶段的顺序并不固定，可以颠倒
D．每个心理社会发展阶段均有几个中心问题或矛盾冲突需要解决
E．在某一发展阶段没有解决的矛盾冲突，可以到下一阶段顺利解决
第7题：
A、它不能通过社会互动与社会沟通而形成积极态度
B、它不能随个体心理成长、人格发展而形成积极态度
C、人生过程必须经过八个主要发展阶段心理负担太重
D、个体能够顺利完成人生每一个发展阶段特定的发展任务
E、个体不能胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务
第8题：
下列不属于弗洛伊德对心理发展的研究贡献的是
A、提出了心理性欲发展阶段学说
B、对构成行为基础的无意识和有意识力量的发展进行了研究
C、认为本我中有力比多和塞纳托斯两个基本而又对立的驱动力
D、根据力比多发展提出了心理发展阶段的标准
E、认为心理发展经历八个阶段
第9题：
弗洛伊德的心理性欲发展学说认为，在个体发育中，不同时期，发展阶段是不同的。性欲发展可分为如下几个阶段(或时期)（ ）、肛欲期、生殖器期、潜伏期和生殖期。
A．享乐期
B．吮吸期
C．性欲期
D．口欲期
第10题：
经典的精神分析理论认为人格的发展经历了一系列的心理-性欲发展阶段关于心理-性欲发展阶段，以下描述不正确的是A、人格的核心是在学龄期之后形成的
B、固着指童年期没有解决的心理冲突并形成的心理症结
C、在不同的发展阶段，产生心理性欲快感的区域集中在身体的不同部位
D、潜伏期是心理性欲发展暂时中断的时期
E、肛门期固着会形成强迫性人格特点
俄狄浦斯情结发生在A、潜伏期
B、肛门期
C、口唇期
D、前生殖器期
E、生殖器期
弗洛伊德的几个重要的弟子后来与之分道扬镳，分别发展了自己的人格发展理论，关于他们的理论，以下描述不正确的是A、阿德勒强调，人是社会性动物，受到社会驱力而不是生物驱力的影响
B、霍妮认为，社会和文化是人格发展的主要因素
C、荣格认为，精神分析的男权主义的偏见不能准确地反映女性的心理发展
D、荣格的理论中，“原型”是个重要的概念
E、阿德勒认为，摆脱自卑、追求卓越是人性发展的基本驱力