弗洛伊德认为,心理性欲的发展顺利过渡到下个阶段的基本条件是()。

题目
单选题
弗洛伊德认为,心理性欲的发展顺利过渡到下个阶段的基本条件是()。
A

彻底遏制本我的欲求

B

全面满足本我的欲求

C

适当满足本我的欲求

D

完全遵从自我的现实原则

E

完全遵从超我的道德原则

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第1题:

下面有关弗洛伊德的人格发展论的陈述,错误的是( )

A、每个儿童都经历一系列发展阶段,在这些阶段的经验决定成年时人格特征

B、每一发展阶段都有一个特定的动欲区

C、心理性欲的发展顺利过渡到下个阶段的基本条件是适当满足超我的欲求

D、性本能在任何一个阶段不能顺利发展,都会造成变态和疾病的倾向

E、心理性欲的发展是以力比多投注的部位来划分的


参考答案:C

第2题:

按照弗洛伊德的见解,儿童期的性欲在人格发展中扮演了重要角色,所以弗洛伊德的人格发展理论又常被称作心理-性欲发展理论。()

此题为判断题(对,错)。


答案:对

第3题:

弗洛伊德认为,心理性欲的发展顺利过渡到下个阶段的基本条件是

A、彻底遏制本我的欲求

B、全面满足本我的欲求

C、适当满足本我的欲求

D、完全遵从自我的现实原则

E、完全遵从超我的道德原则


参考答案:C

第4题:

下列哪几项属于弗洛伊德理论的心理性欲发展阶段。()

A口欲期

B肛欲期

C青春期

D生殖期


A,B,D

第5题:

弗洛伊德的心理性欲发展学说认为,在个体发育中,不同时期,发展阶段是不同的。性欲发展可分为如下几个阶段(或时期)( )、肛欲期、生殖器期、潜伏期和生殖期。

A.享乐期

B.吮吸期

C.性欲期

D.口欲期


正确答案:D

第6题:

弗洛伊德以心理性欲的发展为划分标准,将个体心理发展划分为五个阶段。()


参考答案:正确

第7题:

弗洛伊德以( )划分儿童心理发展阶段。

A.认知发展

B.生理发展

C.性欲说

D.主导活动

E.潜意识


正确答案:C
解析:弗洛伊德认为,人类本能中的性驱力是人格发展的主要动力,性驱力的聚集区域从身体的一个部位转向另一个部位,而每一次转变都标志着人格发展又进入一个新的阶段。

第8题:

下列不属于弗洛伊德对心理发展的研究贡献的是

A、提出了心理性欲发展阶段学说

B、对构成行为基础的无意识和有意识力量的发展进行了研究

C、认为本我中有力比多和塞纳托斯两个基本而又对立的驱动力

D、根据力比多发展提出了心理发展阶段的标准

E、认为心理发展经历八个阶段


参考答案:E

第9题:

弗洛伊德的心理性欲发展学说,即发展观点认为,在个体发育中,不同时期,发展阶段是不同的。性欲发展可分为如下几个阶段(或时期):口欲期、肛欲期、( )、潜伏期和生殖期。

A.异性期

B.过渡期

C.生殖器期

D.认同期


正确答案:C

第10题:

简述弗洛伊德心理性欲发展的阶段。


正确答案: 口唇期(0-18个月)这个时期婴儿主要通过吸吮、咀嚼、吞咽、咬等口腔的刺激活动获得性的满足,口腔一带是获得快感的中心(性感带:嘴、唇、舌、牙齿).
肛门期(8个月-4岁)这个时期儿童肛门一带成为快感的中心。而肛门粪便的潴留和排泄均能得到快感。
性器期(3-7岁)力比多这时集中投放到生殖器部分,性器官成了儿童获得性满足的主要来源,表现为抚摸生殖器和显露生殖器以及性欲幻想。
潜伏期(5-12岁)儿童从5、6岁后,性冲动开始进入暂时停止活动的时期,这个时期一直持续到青春期开始。
生殖期(12-20岁)男女儿童已进入青春发育期,性的能量又重新涌现出来。性感带是生殖器,性的活动主要是手淫、性交、对其他人的感情。

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