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弗洛伊德的心理性欲发展学说认为性欲发展可分为：口欲期、肛欲期、恋母期及生殖器期、潜伏期和（　）

题目
单选题
弗洛伊德的心理性欲发展学说认为性欲发展可分为：口欲期、肛欲期、恋母期及生殖器期、潜伏期和（　）
A

享乐期

B

性器期

C

性欲期

D

生殖期

E

吮吸期

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第1题：

弗洛伊德的发展观点中，恋母和恋父情结出现的时间是（ ）。

A．肛欲期

B．潜伏期

C．生殖器期

D．口欲期


正确答案：C

第2题：

弗洛伊德的心理性欲发展学说，即发展观点认为，在个体发育中，不同时期，发展阶段是不同的。性欲发展可分为如下几个阶段(或时期)：口欲期、肛欲期、（ ）、潜伏期和生殖期。

A．异性期

B．过渡期

C．生殖器期

D．认同期


正确答案：C

第3题：

察觉到性别差异，恋慕异性父母，属于弗洛伊德性心理发展的 ( )

A.口欲期

B.肛欲期

C.性蕾期

D.潜伏期

E.生殖期


正确答案：C

第4题：

弗洛伊德的性心理发展学说将人格发展分为五个阶段，分别是口欲期、脏欲期、（）期、（）期和生殖期。


正确答案:性蕾；潜伏

第5题：

[单选题] 弗洛伊德认为性心理发展的第三个阶段是（　　）。

A.肛欲期
B.潜伏期
C.生殖器期
D.生殖期

答案：C
解析：
性心理的个体发展可分为如下五个阶段(或时期)：①口欲期(0～1岁)，其快乐来源为唇、口、手指头，在长牙以后，快乐来自咬牙；②肛欲期(1～3岁)，其快乐来源为忍受和排粪便时肌紧张的控制；③生殖器期(3～5岁)，其快乐来源为生殖器部位的刺激和幻想，恋母或恋父；④潜伏期(5—12岁)，这时儿童不对性感兴趣，不再通过躯体的某一部位而获得快感，而是将兴趣转向外部，去发展各种知识和技能，以便应付环境的需要；⑤生殖期(12岁以后)，性欲逐渐转向异性，这一阶段起于青春期，贯穿于整个成年期。

第6题：

弗洛伊德的心理性欲发展学说认为，在个体发育中，不同时期，发展阶段是不同的。性欲发展可分为如下几个阶段(或时期)（ ）、肛欲期、生殖器期、潜伏期和生殖期。

A．享乐期

B．吮吸期

C．性欲期

D．口欲期


正确答案：D

第7题：

弗洛伊德认为性心理发展的第三个阶段是()。单选

A. 肛欲期
B. 潜伏期
C. 生殖器期
D. 生殖期

答案：C
解析：
知识点： 咨询心理学 /精神分析
弗洛伊德认为，性心理的个体发展，可以分为5个阶段：①口欲期（0-1左右）②肛欲期（1-3岁）③生殖器期（3-5岁）④潜伏期（5-12岁）5.生殖器（12岁以后）

第8题：

弗洛伊德心理性欲理论将人的心理发展分为口唇期、肛门期、前生殖器期、潜伏期和生殖期五个阶段。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第9题：

下列哪几项属于弗洛伊德理论的心理性欲发展阶段。（）

A口欲期

B肛欲期

C青春期

D生殖期


A,B,D
略

第10题：

弗洛伊德的心理性欲发展学说认为性欲发展可分为：口欲期、肛欲期、恋母期及生殖器期、潜伏期和（　）

  • A、享乐期
  • B、性器期
  • C、性欲期
  • D、生殖期
  • E、吮吸期

正确答案:D

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