简述幼儿园的同伴交往对幼儿社会化的影响。
第1题:
在幼儿园中,贯穿于幼儿一日生活中,教师与幼儿之间的相互作用、相互影响的行为及过程。()
A、师幼交往
B、亲子交往
C、同伴交往
D、家园互动
第2题:
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
第5题:
第6题:
A性格
B态度
C行为
D习惯
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
同伴交往对幼儿社会性发展的影响也很大。
简述培养幼儿同伴交往的方法。
下列哪一项不属于同伴交往对儿童道德社会化的影响作用()A、同伴交往能使儿童形成良好的社会行为习惯B、同伴交往有助于儿童道德认识的形成C、同伴交往作为一种社会模式或榜样影响着儿童行为的发展D、同伴交往有助于儿童形成良好的品质
问答题幼儿园的同伴交往对幼儿社会化有什么积极影响?
独生子女的同伴交往能力只能到幼儿园去获得发展。
简述同伴团体对个体社会化的影响。
判断题独生子女的同伴交往能力只能到幼儿园去获得发展。A 对B 错
试用巴顿对幼儿游戏行为的观察简述同伴交往行为的发展。
简述幼儿同伴交往的意义。
父母在幼儿同伴交往中的作用体现在()。A、为幼儿彼此间的接触提供便利的条件B、通过提供建议和指导影响幼儿的社会交往C、能决定幼儿社会性的发展D、亲子关系对幼儿社会化的影响
问答题简述同伴团体对个体社会化的影响。