在示范模仿疗法中,示范者的哪些特性会影响到该技术的效果() ① 示范者和学习者之间的相似性 ②示范者能力水平 ③示范者的声誉和地位 ④示范者的态度和举止A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④

题目

在示范模仿疗法中,示范者的哪些特性会影响到该技术的效果() ① 示范者和学习者之间的相似性 ②示范者能力水平 ③示范者的声誉和地位 ④示范者的态度和举止

  • A、①②③
  • B、①③④
  • C、②③④
  • D、①②③④
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第1题:

示范法中治疗成败与示范者关系密切。通常与( )有关。

A.示范者的感染力

B.示范者与求助者的共同性

C.求助者对示范者的认同

D.以上各项


正确答案:D

第2题:

关于示范行为的设计,以下哪项是正确的?( )

A.示范情境最好是真实的

B.示范的行为应该从易到难

C.求助者的年龄、性别、经历等与示范者越相似示范效果越好

D.以上各项都正确


正确答案:D

第3题:

操作示范时,要( )。

A.先讲操作程序和要领,再做示范

B.先示范,再讲操作程序和要领

C.先让受训者做,然后再示范

D.示范后,请一位受训者练习即可


正确答案:A

第4题:

模仿法中( )。

A.示范者与模仿者的共同之处越多越好
B.示范者与模仿者的共同之处越少越好
C.模仿者的表演越生动越好
D.模仿者的感染力越强越好

答案:A
解析:

第5题:

由咨询师为求助者示范行为,然后引导求助者使用这个行为,这种方法属于模仿法中的()单选

A.生活示范
B.角色扮演
C.参与示范
D.内隐示范

答案:C
解析:
考察知识点:国家心理咨询师(2级)/心理咨询技能/模仿法

第6题:

让求助者观察生活中示范者的适应性行为是( )。

A.生活示范

B.现实示范

C.活体示范

D.参与示范


正确答案:A

第7题:

模仿法中( )。

(A)示范者与模仿者共同之处越多越好

(B)示范者与模仿者共同之处越少越好

(c)示范者的表演越生动越好

(D)模仿者的感染力越强越好


正确答案:A

《二级技能》P80

第8题:

由咨询师为求助者示范良好行为,而后引导、鼓励求助者进行模仿,这种模仿中的()。

A.参与示范

B.生活示范

C.内隐示范

D.角色扮演


正确答案:A

第9题:

在使用模仿法解决行为问题时,成败的关键是( )。单选

A. 示范者的表现
B. 示范者的社会地位
C. 求助者的年龄
D. 求助者的模仿能力

答案:A
解析:
知识点: 心理咨询技能 /模仿法
要强调示范者的作用。示范者的感染力越强,模仿者的动机越强,示范者与模仿者的共同处越多,模仿的信心越足,成绩越好。

第10题:

模仿法中( )。单选

A. 示范者与模仿者共同之处越多越好
B. 示范者与模仿者共同之处越少越好
C. 示范者的表演越生动越好
D. 模仿者的感染力越强越好

答案:A
解析:
知识点: 心理咨询技能 /模仿法
要强调示范者的作用。示范者的感染力越强,模仿者的动机越强,示范者与模仿者的共同处越多,模仿的信心越足,成绩越好。

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