我们今天讲的“精忠报国”，其对象与“国邦”这个概念相对应。

第1题：

第2题：

小学数学《分与合》

一、考题回顾



二、考题解析
【教学过程】
(一)导入新课
我们已经认识了1～5这5个数字朋友，今天我们来和他们做游戏。




1.讲一下数的分化与组合采用情景导入法。
2.你认为你讲的内容，为学生以后的学习打下怎样的基础?

第3题：

第4题：

在ORM中，面向对象概念中的对象与面向关系概念中的（）相对应。

• A、表
• B、表的行
• C、表的列
• D、表中行的数据

第5题：

古希腊哲学家柏拉图认为在摹仿对象上，“喜剧总是摹仿比我们今天的人好的人，悲剧总是摹仿比我们今天的人坏的人”。

第6题：

第7题：

我们今天讲的法治，主要讲的是政府要守法。

第8题：

第9题：

“如果今天下雨，我们就不去郊游”，这个命题等值于（）

• A、只有今天下雨，我们才不去郊游
• B、如果我们今天没去郊游，则天下雨了
• C、如果我们今天去郊游，则今天没有下雨
• D、今天没有下雨，我们也不去郊游

第10题：

Today, we must get everything ready for PSC inspection tomorrow.（）

• A、今天港口国监督检查官说我们明天应做好一切准备。
• B、今天我们应为港口国监督做好一切准备。
• C、今天我们必须为明天的港口国监督检查做好一切准备。
• D、今天港口国监督检查官让我们明天必须做好一切准备。