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奴隶社会的教育特点是（）

题目

奴隶社会的教育特点是（）

  • A、私学盛行  
  • B、教育平等  
  • C、刚刚萌芽  
  • D、学在官府
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第1题：

所谓“古文教育”是指()。

A.古代的语文教育

B.奴隶社会的语文教育

C.封建社会的语文教育

D.奴隶社会后期，封建社会前期的语文教育


正确答案：D

第2题：

我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现教育的特点是（　　）。

A.社会性
B.阶级性
C.历史性
D.永恒性

答案：C
解析：
“学在官府”是奴隶社会时期所独有的一种教育形态，反映了特定时期教育的特点，体现了教育具有历史性。

第3题：

奴隶社会教育行政的特点是()

A.学在官府

B.私学兴盛

C.官师不分

D.政教合一

E.官师分离


参考答案：ACD

第4题：

奴隶社会时期，我国学前教育发展的特点是什么？


正确答案: 奴隶社会是我国古代学前教育的奠基时期，这个时期学前教育的总的特点是：
一、由于阶级的出现，原始社会的儿童教育公育已经消失，而代之以宗法家族承担教育学前儿童的任务；
二、由于奴隶主贵族居于统治地位，垄断着受教育的权力，因而儿童的学前教育也仅限于奴隶主贵族的家庭中实施；
三、学前教育和学校教育已有了较明显的年龄划分；
四、对幼儿实施的学前教育不仅有鲜明的阶级性，而且已经注意到随着儿童年龄的增长，制定相应的学前教育计划；
五、奴隶社会的最高统治者对学前教育尤为重视，建立了针对君主教育的保傅制度，提出了实施胎教的要求。

第5题：

奴隶社会的法院特点是什么？


正确答案: 1.司法和行政没有分离，因此法院和行政机关也没有分立；
2.法院的审判带有强烈的神权色彩；
3.法院虽然作为公力救济机关，代表国家和国王行使审判权，以解决争议，平息纠纷，但是在具体的案件中，法院的裁判仍然保持着大量原始社会时期同态复仇的特征。

第6题：

古代教育分为奴隶社会的教育和封建社会的教育。 ( )


答案：对
解析：

第7题：

学校教育开始于奴隶社会（）。
西周
略

第8题：

我国奴隶社会教育的重要特点是()。


参考答案:学在官府

第9题：

奴隶社会的学校教育具有什么特点？


正确答案: 第一，学校教育成为奴隶主阶级手中的工具，具有鲜明的阶级性；
第二，学校教育与生产劳动相脱离和相对立；
第三，学校教育内容趋于分化和知识化；
第四，学校教育制度尚不健全。

第10题：

我国古代奴隶社会教育行政的特点是学在官府、官师不分和（）

  • A、政教分离
  • B、政教合一
  • C、重视教育政策
  • D、形成选士制度

正确答案:B

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