根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,儿童的开始倾向于主持公正、平等的阶段是()
第1题:
简述皮亚杰的儿童道德发展阶段理论。
第2题:
根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,他律道德阶段又称为()
第3题:
皮亚杰认为,儿童道德发展在可逆性阶段时,儿童的道德观念倾向于主持公道、平等,体验到公正、平等应符合每个人的特殊情况。这时的儿童往往更多地从行为的动机而不单
纯是行为的后果来判断行为的责任。
第4题:
根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,8-11、12岁儿童的品德发展处于()
第5题:
在皮亚杰的儿童认知发展阶段理论中,儿童大约在10—11岁开始形式运算阶段,这个阶段的特点是运用“假设”。
第6题:
根据皮亚杰的智力发展阶段理论,智力发展属于感知运动阶段的儿童年龄为()
0——2岁
略
第7题:
儿童的道德观念倾向于主持公道、平等等,属于皮亚杰认知发展理论中的()
第8题:
根据皮亚杰的观点,儿童的道德观念倾向于主持公道、公平等,属于 的特征 【 】
A.自我中心阶段
B.权威阶段
C.可逆性阶段
D.公正阶段
第9题:
根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,自律也称作()
第10题:
根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,儿童的利他观念产生于()