问题:哲学上通常把逻辑实证主义称作()。A、第一代实证主义B、第二代实证主义C、第三代实证主义D、第四代实证主义
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问题:分析哲学以()为主要内容。A、逻辑B、语言C、文字D、分析方法
问题:席勒把社会分为三个层次,分别是()。A、力量的国度B、伦理的国度C、人的国度D、审美的国度
问题:在当前的劳动力市场上,有三个群体的就业问题值得特别关注:一是农民工就业问题;二是大学生就业问题;三是城镇下岗和失业人员的再就业问题。对这些群体的就业问题解决的办法应该有所区别。这是因为()A、实践和认识都是变化发展的B、社会应该为个人价值实现提供条件C、看问题要善于分清主流和支流D、具体问题具体分析是解决矛盾的关键
问题:下面的哪一位不是德国的哲学家?()A、海德尔格B、罗素C、胡塞尔D、伽达默尔
问题:下面关于霍布斯描述不正确的一项是()。A、出生于英国B、生于1588年C、唯心论代表人物D、著名哲学家、政治思想家
问题:笛卡尔提出的上帝创造的世界中的两种类型是的基本实在分别是()。A、存在、物质B、存在、心灵C、物质、心灵D、物质、意识
问题:教育哲学在我国从其设立之日起,是列在哲学的学科体系之中。
问题: 中国优秀传统文化的丰富哲学思想、人文精神、教化思想、道德理念等,可以为人们认识和改造世界提供有益启迪,可以为治国理政提供有益启示,也可以为道德建设提供有益启发。下列传统思想中能够为当代治国理政提供有益的哲学启示有() ①道法自然、理生万物 ②经世致用、知行合一、躬行实践 ③仁者爱人、以德立人 ④集思广益、博施众利、群策群力A、①④B、②③C、①③D、②④
问题:“本原”一词的提出者属于希腊哪一哲学学派()。A、赫拉克利学派B、毕达哥拉斯派C、爱利亚派D、米利都学派
问题:第一次提出实证主义哲学的哲学家是()。A、黑格尔B、费尔巴哈C、马克思D、孔德
问题:为什么要建设社会主义核心价值体系?
问题:中国传统教育哲学思想,以教育的社会功能为主导。
问题:现代教育哲学家奈勒对教育哲学提出了()的“三性”特点。A、思辨性B、规范性C、批判性D、继承性
问题:社会达尔文主义创立者是英国哲学家()。A、斯宾塞B、罗素C、黑格尔D、孔德
问题:下面的哪一位是“怀疑论”哲学思想的代表?()A、罗素B、休谟C、巴克莱D、卢梭
问题:17世纪之前,人们一直认为“天鹅都是白色的,代表着纯洁和高雅”,随着欧洲探险家在澳大利亚发现了黑天鹅,这个“真理”认识崩溃了。人类总是过度相信经验,而不知道一只黑天鹅的出现就足以颠覆一切。这表明()A、联系具有偶然性B、直接经验比间接经验重要C、认识具有反复性D、实践是认识的目的和归宿
问题:美国当代最主要的道德教育理论是()。A、社会学习论B、价值澄清道德教育理论C、模仿学习理论D、道德发展阶段论
问题:贝克莱是哪一种典型唯心论的代表人物()。A、主观唯心论B、客观唯心论C、先验唯心论D、绝对唯心论
问题:支撑认识论框架最关键的区分是()。A、现象与实在的区分B、存在与认识的区分C、客体与主体的区分D、感性与理性的区分