如何理解规律的客观性？
第1题：
如何理解资本积累的一般规律？
第2题：
应如何理解‚按照美的规律来建造‛？
（1）按照美的规律来建造是马克思在《1844年经济哲学手稿》中提出来的一个极其重要的美学思想，怎样理解这个重要的美学思想，对文艺创作、文艺批评、文艺研究，对建设、管理和领导文艺都有十分重要的意义。
（2）马克思指出：‚动物只是按照他所属的那个种的尺度和需要来建造，而人却懂得按照任何一个种的尺度来进行生产，并且懂得怎样处处把内在的尺度运用到对象上去，因此，人也按照美的规律来建造。
（3）正确理解马克思提出的‚两个尺度‛，是理解这个命题的关键，中国当代美学界对两个尺度有不同的见解，归纳起来有如下几个意见：一、认为种的尺度和内在的尺度均指客观事物和审美对象本身所固有的本质或规律性。二、认为种的尺度指客观事物和审美对象本身所固有的本质或规律性，而内在的尺度则是指人的内在需要和人的生产的目的性。三、认为无论‚种的尺度‛还是内在尺度都与客观事物和审美对象无关，均指主体的内在需要和人的生产的目的性。
（4）以上几种见解尽管提供了具有某些合理性的思想因素和有益的思想成分，但从整体上和全局上说，都有值得商榷的，我们应当从生产和创造的视角，从主体与客体的交互作用和辨证融合，来考察这两个尺度，人的一切生产，包括精神生产和文艺创作在内，都是对象吸引着主体，主体作用于客体，美的规律实质上体现着美的创造规律，都体现着主客体的交互作用，两个尺度既包括对象的尺度，也包括主体的尺度，是‚对象的性质‛和‚人的本质力量‛相适应。
（5）因此，为了从审美上把握文艺创作的实质，必须充分论证审美对象和审美主体两个方面的特点，从审美对象看是具体的，特殊的，活生生的，是以现象的生动形态呈现出来的，能够概括对象的丰富而深刻的内容的综合观念，是共性与个性的统一。是与人的精神联系的外部世界，审美主体的审美体验，艺术认识与艺术发现，创作个性与创作风格也不容忽视，文艺的性质是客观性与主观性的同意，否认任何一方面都是不正确的。
略
第3题：
如何理解边际报酬递减规律？
边际报酬递减规律
内容：边际报酬递减规律是指在生产技术和其他要素的数量保持不变的条件下，如果等额地连续增加一种变动要素，产出的增加额一开始可能会上升，但超过一定点后，等量增加该种变动要素带来的产出增加额就会下降，甚至变为负数。边际产量这种从递增必然趋向递减的规律就是边际报酬递减规律。
特别指出的是：第一，边际报酬递减规律是建立在经验总结的基础上的，而不是从物理学或生物学规律中推导出来的；第二，这一规律适用于至少有一种投入要素固定不变的生产，而不适用于所有要素都能够调整的情况；第三，边际报酬递减规律是以生产技术严格不变为假定的，它不能预测在技术进步条件下增加单位产出变动要素会使产量发生什么样的变化；第四，这一规律所揭示的是变动比例的生产。因为只有这样，才能通过改变变动要素而改变变动要素与固定要素的比例。
边际报酬递减的原因：在固定投入得到充分利用后，继续扩大可变投入量，单位变动要素只能利用越来越少的固定要素。固定要素的不变和变动要素的过多，使得资源配置比例越来越不合理，可变要素不能得到有效运用，于是生产效率降低。这样，投入增量所带来的产出增量或边际产量将随变动投入量增加而先递增，达到一定点后递减，甚至成为负值。第4题：
如何理解经济规律的客观性？
第5题：
如何理解教育现象及教育规律？
第6题：
第7题：
经济规律为什么有客观性？怎样理解认识和利用经济规律？
第8题：
如何认识经济规律的客观性？经济规律有何特点？
（1）经济规律是指经济现象和经济过程内在的、本质的、必然的联系。
（2）经济规律是客观的，不以人们的意志为转移。人们可以发现、掌握、利用经济规律，但不能任意创造规律，也不能任意消灭或改造规律。
（3）经济规律具有以下特点：第一，它是随经济条件的改变而改变的；第二，经济规律发生作用，离不开人的社会经济活动；第三，在阶级社会里，人们认识和利用经济规律带有阶级性。
第9题：
如何正确理解证据的客观性？
第10题：
应如何理解货币需求范畴的主客观性质问题？