一般在普通班,每班可以有随班就读学生(),最多不超过()。
第1题:
为了保证随班就读学生平等受教育的权利,因此,在课程学习上不能降低对随班就读学生的学习要求。
第2题:
把残疾儿童专门编成一个班,安置在普通学校里的教育安置形式叫随班就读。
第3题:
第4题:
随班就读学生参与普通课程学习,需要在()个方面进行调整。
第5题:
关于随班就读表述不正确的一项是()。
第6题:
随班就读学生在学习普通课程时,需要调整()个方面,来促进学生的学习。
第7题:
为促进随班就读的视障学生参与普通课程的学习,老师可以在讲课时,允许视障学生进行(),让学生回家慢慢听。
第8题:
任课教师与随读学生()随班就读资源支持。
第9题:
随班就读学生的特殊课程,一般在()里进行。
第10题:
学校拒绝接收普通教育能力的残疾儿童、少年随班就读可以吗?