问题:单选题三级营养师培训时间不得少于()学时。A 200B 250C 300D 350
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问题:判断题案例数学法的主要目的在于引发学生听课的兴趣。A 对B 错
问题:判断题教学实习过程是教师与学生双边活动的过程,双方有着不可分割的联系。A 对B 错
问题:判断题头脑风暴法就是大家想到哪里说哪里,所以老师无须制定培训计划表。A 对B 错
问题:判断题公共营养师专项培训计划是指公共营养师培训的全面的和综合性的计划。A 对B 错
问题:判断题既然是案例教学就应以实际发生的事实作为案例,否则会影响案例教学的效果。A 对B 错
问题:多选题常用的案例教学法包括()。A课堂讨论模式B媒体教学模式C模拟法庭模式D头脑风暴模式E观摩审判模式
问题:判断题教学方法由教师、学员、教室及知识的载体4个基本要素构成。A 对B 错
问题:单选题培训应遵循的原则包括()。A 理论联系实际B 专业知识和技能培训兼顾C 全面培训与重点提高相结合D 以上都是
问题:判断题三级公共营养师理论知识考试和专业能力考核实行百分制,成绩皆达60分及以上者为合格。A 对B 错
问题:判断题讲授法:教师首先通过备课,掌握教材内容之后,在课堂上以教师讲、学生听的方式向学生传授知识。A 对B 错
问题:多选题参与式培训可选用的形式包括()。A案例分析B角色扮演C听课评课D头脑风暴法E考试
问题:多选题参与式培训的特点包括()。A趣味性B准确性C开放性D操作性E创新性
问题:多选题教学方法包括()。A讲授法B问答法C演示法D自学法E讨论法
问题:判断题为保证教学进度,上课后培训教师应马上开始讲授当天的内容,无须再回顾前面学过的内容。A 对B 错
问题:多选题教学法的特点包括()。A发展性B稳定性C多样性D可补偿性E综合性
问题:判断题被培训者是培训者的“协助者”,主要任务是接受和消化知识和信息。A 对B 错
问题:判断题教学法是师生为达到教学目的而开展的教学活动的各种办法的总和,包括教师的教法和学生的学法两方面。A 对B 错