问题:单选题皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在()。A 0~5岁B 6~8岁C 8~10岁D 10~12岁
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问题:单选题儿童认为,规则是大家有义务去遵守的行为规则,比赛规则一经彼此同意就不能随意改变。此时,儿童处于()A 运动阶段B 自我中心阶段C 合作阶段D 编制规则阶段
问题:单选题练习一段时间后,出现即使再努力,进步也不明显的现象,这一现象是?()A 高原现象B 分散现象C 整合现象D 集中现象
问题:单选题衡量品德的一个最重要的标志是()。A 道德情感B 道德行为C 道德观念D 道德意志
问题:填空题任何问题都含有三个基本的成分:一是给定的条件;二是要达到的目标;三是存在的()。
问题:单选题班级里学习成绩差生和后进生有问题行为,优秀学生()A 也全都有问题行为B 没有问题行为C 只有问题行为萌芽D 也有问题行为
问题:单选题我国社会主义教育目的的基本点是:A、培养有理想、有道德、有文化、有纪律的劳动者和社会主义事业的建设者和接班人;B、培养政治立场坚定的共产主义事业的接班人;C、使学生德、智、体等方面全面发展;D、使学生体力和脑力协调发展;E、教育与生产劳动相结合是实现我国教育目的的根本途径。()A BDEB ADEC ACED BCE
问题:单选题规则对儿童没有约束力的阶段是()。A 权威阶段B 可逆性阶段C 公正阶段D 自我中心阶段
问题:填空题态度是通过学习而形成的,影响个人的行为选择的内部()或反应倾向性。
问题:单选题对于认知和技能领域的学业,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和()A 教师随堂评价B 教师自编测验C 随常考试D 课堂提问测验
问题:单选题影响态度与品德学习过程的外部条件,不包括()。A 家庭教养方式B 道德认知C 社会风气D 同伴群体
问题:单选题作为记忆系统的开始阶段,也叫感觉登记,是指()A 瞬时记忆B 短时记忆C 长时记忆D 识记
问题:单选题态度的行为成分是指准备对某对象做出某种反应的()A 行为方式B 意向或意图C 行为习惯D 语言或行为
问题:问答题简述态度的结构。
问题:单选题学习的实质就是主动形成认知结构,在大脑中形成认知结构的表征,这是观点是哪一学派的观点()A 行为学派B 符号学习C 完形学派D 认知结构
问题:单选题长时间地集中学习同一学科或同一类学科,使大脑皮层的同一部位接受同一种刺激,会导致()A 兴趣形成B 自发复习C 过度学习D 疲劳和厌烦
问题:单选题课程的组成部分是()A 课程计划学科课程标准B 学科课程标准和教材C 课程计划学科课程标准和教材D 课程计划学科课程标准和教学参考用书
问题:单选题艾宾浩斯的遗忘曲线是根据()实验结果得出的。A 系列学习B 配对联想学习C 自由回忆学习D S—R学习
问题:单选题问题解决者思考分析问题的背景信息,把握问题的实质,也就是要理解问题的意思,澄清问题到底是什么,明确问题的结构,属于问题解决的()。A 明确问题与条件B 界定目标与表征问题C 寻找可能的解决策略D 预期结果与实施