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知识不是对现实的纯粹客观的反映，任何一种传载知识的符号系统也不是绝对真实的表征。这是（）学派的观点。

题目
单选题
知识不是对现实的纯粹客观的反映，任何一种传载知识的符号系统也不是绝对真实的表征。这是（）学派的观点。
A

行为学派

B

认知学派

C

建构主义

D

信息加工

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第1题：

建构主义者一般认为，知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释，一种假设，它并不是问题的_____。( )

A．最终答案

B．唯一结论

C．绝对解释

D．不变实质


正确答案：A

第2题：

以下属于建构主义学习理论的观点的是()。

A.学习是学生主动建构知识的过程

B.学生不是被动的信息接受者

C.教师是学生学习的主导者

D.知识不是对现实的准确表达，它只是一种解释


参考答案:ABD

第3题：

强调知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释、一种假设．它并不是问题的最终答案，这是__________的知识观。


正确答案：
建构主义

第4题：

“知识并不是对现实世界的绝对正确的表征，而只是一种关于各种现象的较为可靠的解释或假设。”持这种知识观的是（ ）。

A.建构主义学习理论
B.信息加工学习理论
C.符号学习理论
D.生成学习理论

答案：A
解析：
建构主义的知识观认为，知识不是对现实世界的绝对正确的表征，只是一种关于各种现象的较为可靠的解释和假设，并且处在不断的发展中，随着人类的进步，新的假设会代替原有的假设。

第5题：

()指意象、图形或表象来再现知识经验的一种方式。

A、动作表征

B、肖像表征

C、想象表征

D、符号表征


参考答案：B

第6题：

建构主义学习观认为，知识并不是对现实的准确表征，只是一种解释或假设，具有__________性。


正确答案：
主观

第7题：

以克兰西为代表的物理符号学派所认为认知基于知识表征。()


参考答案：错误

第8题：

强调知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释、一种假设，它并不是问题自最终答案。这是下列哪一学习理论的观点（ ）

A．有意义接受

B．认知结构

C．建构主义

D．联结


正确答案：C

第9题：

强调知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释、一种假设，它并不是问题的最终答案．这是()学习理论的观点．

A．有意义接受

B．认知结构

C．建构主义

D．联结


正确答案：C
C【解析】题干是建构主义学习理论的核心观点．

第10题：

下列关于建构主义理论的描述，正确的是()。

A.建构主义在学习观上强调学生学习的主动建构性、社会互动性和情境性三方面
B.在知识传递中，教师不是传授知识的工程师，而是苏格拉底式的“助产士”
C.知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释、一种假设，并不是问题的最终答案
D.学生不是空着脑袋走进课堂的

答案：A,B,C,D
解析：
建构主义理论重视学习者的主体性，强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性，故A项说法正确。教学不是知识的传递，而是知识的处理，教学需要与学生共同探讨，需要增进学生与学生的合作，故B项说法正确。建构主义者强调，知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释、一种假设，它并不是问题的最终答案。相反，它会随着人类的进步而不断地被“革命”掉，并随之出现新的假设，故C项说法正确。学生不是头脑空白者，不是被动的信息接受者，而是依据已有经验的主动建构者，故D项说法正确。

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