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单选题皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在（）。A 0～5岁B 6～8岁C 8～10岁D 10～12岁

题目
单选题
皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在（）。
A

0～5岁

B

6～8岁

C

8～10岁

D

10～12岁

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第1题：

皮亚杰认为，在10岁以前，儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，这段时期称为（ ）阶段。

A．认知道德

B．他律道德

C．权威道德

D．自律道德


正确答案：B

第2题：

皮亚杰关于儿童的道德发展大致分为两个阶段，10岁前称为他律道德，10岁后称为{ }。


答案：自律道德,
解析：
提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第3题：

皮亚杰认为儿童的道德发展是从自律道德阶段到他律道德阶段的发展规律。（ ）


正确答案：
皮亚杰认为，10岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭，即10岁以前，儿童对道德行为的思维判断主要依据他人设定的外在标准，也就是他律道德；10岁以后，儿童对道德行为的思维判断大多依据自己的内在标准，也就是自律道德。

第4题：

皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在（）。
A.0～5岁
B.6～8岁
C.8～10岁
D.10～12岁


答案：B
解析：
在皮亚杰的理论中，儿童道德发展的权威阶段(6～8岁)又称他律道德阶段，儿童的道德判断受外部的价值标准所支配和制约，表现出对外在权威的绝对尊敬和顺从的愿望。因此，答案为B。

第5题：

皮亚杰认为儿童的道德性是从他律逐渐向（ ）按阶段发展的。


答案：自律,
解析：

第6题：

皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在（ ）。

A．5、6岁之前

B．6、7岁之前

C．10岁以前

D．11、12岁之前


正确答案：C

第7题：

皮亚杰认为，儿童的道德发展阶段包括（）。
A.前道德阶段
B.他律道德阶段
C.自律道德阶段
D.公正阶段
E.无道德规则阶段


答案：A,B,C,D,E
解析：
瑞士心理学家皮亚杰的道德发展阶段论认为，儿童的道德大致分为两个阶段：10岁以前的他律道德阶段和10岁以后的自律道德阶段。事实上，在个体达到他律道德之前，还有一个无道德规则的阶段(5、6岁以前)。皮亚杰的儿童道德发展阶段可以分为：第一阶段：前道德阶段(出生一3岁)。皮亚杰认为这一年龄时期的儿童正处于前运算思维时期，他们对问题的考虑都还是以自我为中心的。第二阶段：他律道德阶段或道德实在论阶段(37岁)。这是比较低级的道德思维阶段。第三阶段：自律或合作道德阶段(7-12岁)。皮亚杰认为儿童大约在7—12岁期间进入道德主观论阶段。第四阶段：公正阶段(11—12岁以后)。这个阶段，儿童的道德观念开始倾向于公正。

第8题：

皮亚杰认为儿童的道德发展大致上分为他律道德和_________。


正确答案：
自律道德

第9题：

皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在（ ）。

A.五六岁以前 B.六七岁以前
C.十岁以前 D.十一二岁以前


答案：C
解析：
皮亚杰认为10岁以后，儿童开始依据自己的内在标准进行道德判断，即进人自律道德阶段。

第10题：

皮亚杰认为：在10岁以前，儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为（ ）

A.认知道德
B.他律道德
C.权威道德
D.自律道德

答案：B
解析：
根据皮亚杰理论，在10岁以前，儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为他律道德。他们服从外部权威，认为规则是必须遵守的，不可更改的。（本解析由张恩凯提供）

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