问题:面对危机,能够获取公众信任度的四项衡量指标中,组织通常应该在最短时间内表现出的是()。A、关爱、同情心B、献身精神、责任性C、诚实度、公开性D、能力、专业知识
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问题:管理者的角色具有以下特点,不包括?()A、管理者是指在组织中直接监督和指导他人工作的人B、管理者是具有职位和相应权力的人C、管理者是负有一定责任的人D、管理者只要会管理就行,不需要技术
问题:冲突具体可以分为()。A、人际冲突B、内心冲突C、组织内冲突D、组织与外部的冲突
问题:技术的“外溢效应”使个人或厂商的知识积累能够通过非市场交易渠道对其他人和厂商的资本生产率产生贡献,进而整个行业出现“()”。A、边际报酬递减B、边际报酬递增C、边际成本递增D、边际成本不变
问题:岗位分析是人力资源管理的基础工作,其直接结果是岗位说明书,包括()A、岗位描述和岗位规范B、岗位名称分析和工作内容C、岗位职责和工作内容
问题:生态经济伦理学、现代新儒学等新兴学科的出现,体现了理论创新的哪种类型与形式()A、新的组合B、新的视角C、新的高度D、新的体系
问题:专业技术人员创新服务力的构成包括().A、强烈的团队意识和较强的协作能力B、强烈的创新意识和多维的创新思维C、科学的批判精神和勇敢的探索精神D、脚踏实地的实干精神和实干作风
问题:在创新服务力制度建设过程中,要注意以下几个问题().A、权责关系B、调查研究C、赢得支持D、发展目标
问题:学习要做到学以致用,下列哪项不符合这个要求()A、将间接经验实用化B、保持惯性思维C、用心灵去思考D、拥有敏锐的眼睛
问题:成功交往的心理品质不包括以下哪项?()A、积极进取,奋发向上B、不卑不亢,虚怀若谷C、斤斤计较,为我独尊D、成熟守信
问题:人类与自然的关系经历了以下阶段()A、依赖阶段B、顺应阶段C、掠夺阶段D、和谐阶段
问题:()能力是指人能顺利完成某种活动所必须具备并影响活动效率的心理特征。能力是工作行为的要素。A、重视创造力的挖掘和培养正确区分能力与知识B、了解自己的能力阈限,做好与工作的匹配C、注重能力类型的差异,做到扬长避短:D、重视创造力的挖掘和培养正确区分能力与知识
问题:()的思考运作方式是认知记忆,要素是好学、维持注意力。A、准备期B、酝酿期C、顿悟期D、验证期
问题:从指标形式的角度来看,“人均利润”属于?()A、指数B、评分等级C、绝对值D、名次排序
问题:绩效管理最直接目的是提高员工的()。A、工作绩效B、任务绩效C、社交绩效D、培训绩效
问题:技术学习的重要特点,包括()A、有目的的行为B、没有风险,不需要投入C、有层次性D、有阶段性E、很少涉及和外部组织的协作
问题:专业技术人员与管理者之间的区别大致表现在以下几个方面:()A、管理职能方面B、工作习惯方面C、思维方式方面D、人际关系方面
问题:全面的了解工作流程,需要使用()A、工作流程图B、流程再造C、岗位分析
问题:一些极有意义的沟通既非口头形式也非出面形式的沟通方式称为()A、电子媒介沟通B、电话沟通C、非言语沟通
问题:马克思主义的创新概念是指()A、创新是人们为了发展的需要,运用已知的信息,不断突破常规,发现或产生某种新颖、独特的有社会价值或个人价值的新事物、新思想的活动B、创新是把一种新的生产要素和生产条件的“新结合”引入生产体系C、创新是技术变革的集合D、创新是劳动的基本形式,是劳动实践的阶段性成果