问题:以下哪一种呈现出来的是Things型倾向?()A、喜欢读书B、喜欢与朋友聊天C、喜欢攀岩D、喜欢计算机操作
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问题:通过反思来厘清自己的价值观,就可以进一步了解自己的局限,从而()。A、明确自己规划的方向B、可以主动回避不匹配的领域C、发现自己可以完善的角度D、更好地规划自己的生涯
问题:职场成长的内涵是:()。A、与领导建立良好的关系最重要B、把理解与具体需求结合创造价值C、积极弥补自己在工作中的短板D、具有面对具体问题进行专业化解决的能力
问题:对于没有反馈的练习,其结果是()。A、会熟能生巧B、你将很难获得进步C、你不在乎进步D、你将很难有进步
问题:提升信心的要素有:()。A、成功经历B、积极的替代经验C、正向的言语劝说D、积极的情绪状态
问题:假如用5W2H来描述你的职业生涯,那么会是什么?()A、5W就是生涯目标愿景描述B、2H就是实现目标方式描述C、5W就是自己成功标准的描述D、2H就是自己可以拥有的价值描述
问题:内向性格的人经常不善言辞,是因为:()A、内向性格的人表达力不够B、内向性的没有表达的兴趣C、等他们想好了对话已经结束D、因为想得太深别人理解不了
问题:理解、描述问题的层面不同,解决方案会有很大差别。那么()。A、想得太多往往让人缺乏行动力B、在越大范围内思考问题,可能解决更彻底C、一屋不扫何以扫天下D、问题考虑越具体越好
问题:企业执行力不足表现为以下哪种情况()。A、决策缓慢B、员工的工作主动性不强C、工作流程繁琐D、以上都正确
问题:超越“平均大学生”的素质大概包括有:专业化、学习发展、经验开放性、信息收集与分析、行动力、责任心、关系建立。这其中最重要提()。A、专业化B、学习发展C、经验开放性D、行动力
问题:以下哪些是“人际影响”的表现?()A、善于搞关系B、主导讨论进程C、劝说不同意见者D、表达具有感染力、信服力
问题:沟通最大的阻力就在个人表达的“不完整性”如何理解?()A、语言都有表达的局限性B、相同词汇不同人理解不同C、人们只能表达想表达的部分信息D、通过不完整来表达隐含意思
问题:大学专业的学习,应该更关注基本理论体系、结构的搭建。
问题:三大产业(农业、工业、服务业),哪一产业技术含量更高?() A、第一产业B、第二产业C、第三产业D、都高
问题:生涯发展中遇到阻力与挑战即归因于他人与环境,这就是一种简化思维
问题:数字家高斯小时候意外解出一道数学难题,是因为他“坚信”能。所以()。A、正好这道题他以前练过B、生涯成长的第一步就是对自己更好未来的“信”C、信心与否是事情成败的关键D、做好积极的思维准备是生涯成长的关键
问题:专业学习的过程中,会磨炼许多方面的能力,因此:()。A、职业定位要专一B、从专业能力来拓展职业会有更广阔的空间C、要主动强化专业能力提升D、如果与目标不吻合,就没必要学好
问题:为了更有针对地进行专业实践,需要:()。A、通过生涯人物访谈了解专业应用角度B、明确相关的岗位背景要求C、主动实践、体验来磨炼自己D、开拓自己的生活视野
问题:大学阶段应该:()。 A、通过大量探索,做出认同的未来定位B、广交朋友,为将来找工作做好铺垫C、多学几门辅修专业D、谈恋爱
问题:天下最低效的事情是“用高效的方法做错误的事”。这就是战术遮蔽