教育威信意味着教师以自己良好的个性品质和才能影响学生,使学生产生一种()的意向,确信教师影响的正确性,自觉地接受教师的指导。A、消极而被动B、被迫而无奈C、怀疑而紧张D、积极而肯定

题目

教育威信意味着教师以自己良好的个性品质和才能影响学生,使学生产生一种()的意向,确信教师影响的正确性,自觉地接受教师的指导。

  • A、消极而被动
  • B、被迫而无奈
  • C、怀疑而紧张
  • D、积极而肯定
参考答案和解析
正确答案:D
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第1题:

教师的()就是教师在学生心目中的威望和信誉,是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。
A.权威
B.威信
C.角色
D.社会地位


答案:B
解析:
题干为教师的威信的含义。

第2题:

教师的威信是学生接受教育的( )和( ),是有效影响学生的重要条件。


答案:
解析:
基础,前提

第3题:

教学方法是为完成教学任务而采用的( )

A.教师教育学生的方法

B.教师指导学生学习的方法

C.教师讲课(教学)的方法

D.教师教的方法和学生学的方法


正确答案:D

第4题:

教师的人格特征对学生的发展有着巨大的影响,而教师的心境对学生不会产生巨大影响。


正确答案:错误

第5题:

教师的(  )就是教师在学生心目中的威望和信誉,是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。

A、权威
B、威信
C、角色
D、社会地位

答案:B
解析:
题干为教师的威信的含义。

第6题:

教师和学生保持长期而密切的交往,对教师的威信形成具有( )。


答案:
解析:
积极意义

第7题:

教师的道德水平主要影响学生的道德成长,而学生的智能发展则主要受教师的知识水平影响。


答案:错
解析:

第8题:

教师威信就是指教师具有的那种使学生感到尊严而信服的精神感召力量,即指教师在学生心目中的威信和信誉。()


参考答案:正确

第9题:

教师的人格特征对学生的发展有着巨大的影响,而教师的心境对学生不会产生巨大影响。

A

B



第10题:

关于教师在教学过程中的主导作用的说法不正确的是()。

  • A、教师把自己掌握的知识技能传授给学生
  • B、教师可以要求学生全面接受与服从自己的指导
  • C、教师以自己的言行影响学生思想品德的发展
  • D、教师对教的影响具有选择、改造和控制的权利

正确答案:B

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