（）理论认为，学习是通过由感官觉察、注意、辨别、转换、记忆等内在

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

婴幼儿认知能力包括（）等多种能力。

• A、感知、注意、学习、记忆、思维和想象
• B、感知、注意、模仿、记忆、思维和想象
• C、感知、观察、学习、记忆、思维和想象
• D、感知、注意、学习、记忆、情绪和想象

第5题：

第6题：

第7题：

第8题：

第9题：

（）的社会学习理论强调间接学习，强调对他人行为的观察和模仿，并且认为个体的注意、记忆等因素影响观察和模仿的结果。 （3分）

A班杜拉

B马斯洛

C桑代克

D米歇尔

第10题：

聋儿培建的正确程序是（）。

• A、声音辨别→声音觉察→声音识别→声音理解；
• B、声音识别→声音辨别→声音觉察→声音理解；
• C、声音理解→声音识别→声音辨别→声音觉察；
• D、声音觉察→声音辨别→声音识别→声音理解；
• E、声音识别→声音理解→声音辨别→声音觉察。