接受式学习
操作式学习
多种感官参与学习
机械学习
第1题：
病情观察是通过视、听、触、嗅等感觉器官及( )获得者资料的过程
A．看
B．听诊
C．触摸
D．闻气味
E．辅助工具
第2题：
取水样时，在现场需进行物理性质的测定，其项目有水的________、_______、颜色、气味、味道等，并同时记录当时的气温；
第3题：
第4题：
幼儿通过观看、（）、品味、闻嗅、触摸及运动等各种感知觉认识周围世界，并通过这些具体而生动的经验进行学习。
第5题：
用海带丝、土豆丝、胡萝卜丝与肉馅制作成的菊花丸子、蛋羹白菜卷等都以（）取胜，比较符合婴幼儿的口味。
第6题：
A、看颜色
B、听爆声
C、尝味道
D、闻气味
E、看断面
第7题：
外观质量验收法主要通过尝、听、摸、嗅等方法对商品进行验收鉴定。
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
幼儿认识菊花时，通过看、闻、摸等方式了解其颜色、形状等，这种学习是通过幼儿（）而实现的。
第10题：
指导幼儿使用筷子时应先教幼儿了解筷子的（）。